秋后的马蜂

横行不了几时

• 四世三公
• 四世同堂
• 四两人儿别说半斤话
• 四两人别说半斤话
• 四两人半斤喉舌——除了会说没有别的
• 四两人，讲半斤话
• 四两拨千斤
• 四两换半斤
• 四两棉花——别弹了
• 四两棉花——别弹（谈）了
• 四两棉花——弹不上
• 四两棉花——弹（谈）不上
• 四两棉花八张弓
• 四两棉花八张弓——细弹（谈）
• 四两棉花八张弓——细细弹（谈）
• 四两棉花八把弓——细细弹
• 四两棉花十张弓——从何弹（谈）起
• 四两棉花请弹匠——不消开得弓
• 四两棉花送到轧花厂——不值一弹（谈）
• 四两猪头——懒得刮
• 四两红肉
• 四两线织毛衣——不打紧
• 四两能拨千斤重
• 四两花椒炖只鸡
• 四两花椒炖只鸡——肉麻
• nobody
• nobody's
• nobody's fool
• nobody²
• nobody¹
• no-brainer
• nobrainer
• (no) call for sth
• no call for sth
• '-noceri
• no charge
• nocturnal
• nocturnalities
• nocturnally
• nocturnals
• nod
• nodal
• nodded
• nodded off
• nodded-off
• nodder
• nodders
• nodding
• noddingly
• nodding off
• 谈创造性教学方法在高职机械教学中的应用
• 职业高中计算机课程引入机器人教学的尝试
• 浅谈三维图形的启发式教学
• 基于工作过程导向的教学模式在数控加工专业中的应用分析
• 案例教学法在网页制作课程中的应用
• 职业院校教师专业化发展保障机制构建之探索
• 浅谈职业院校英语教师团队建设
• 多元化班级管理量化考核体系的构建研究
• 浅议如何加强与学生个体的情感交流
• 浅谈如何做好技工院校班主任
• 技工院校专业课课堂标准化教学的组织与管理策略探讨
• 在大学生心理健康教育中应用心理情景剧的几点思考
• 医药卫生院校产教融合与校企合作模式的探索
• 班主任视角下技工院校中法合作实验班学生核心职业素养培养策略浅析
• 职业学校人才培养模式改革的实践与探讨
• 浅谈职校机械专业学生职业素养培养的路径
• 基于学生创新能力培养的CAD教学策略
• 浅谈高职院校学生的创新教育
• 浅谈汽车维修职业教育教学改革
• 机电一体化技术专业一体化课程改革探索
• 汽车维修专业一体化教学改革的思考
• 基于职业技能大赛的“工匠精神”培育研究与实践
• 浅谈教育心理学原理对高职产品设计教育的指导作用
• 谈高职院校招生难题的破解
• 校园文化与企业文化融合建设的探究