简略语

见“简称”。

• 逆喻
• 逆图
• 逆坂走丸
• 逆坂走丸走丸逆坂
• 逆均衡力点法
• 逆境
• 逆境令人奋斗
• 逆境商数
• 逆境知友谊
• 逆天
• 逆天大罪
• 逆天悖理
• 逆天无道
• 逆天犯顺
• 逆天背理
• 逆天违众
• 逆天违理
• 逆夷
• 逆子
• 逆子顽妻，无药可治
• 逆孽
• 逆定
• 逆定理
• 逆属
• 逆差
• make your escape
• make your getaway
• make your getaway/make a getaway
• make your hair stand on end
• make your intentions clear/known
• make your mark
• make your mark / make a mark
• make your mouth water
• make your name/make a name for yourself
• make yourself out to be
• make yourself presentable
• make (yourself/sb) up
• make yourself scarce
• make yourself/somebodyup
• make your way
• make²
• make¹
• making
• making arrangements
• making-for
• making-off
• making-off-with
• making-on
• making out
• making-out
• 乐理知识指导策略探析
• 图形谱在农村音乐欣赏教学中的应用
• 音乐教学鉴赏角度筛选策略
• 小学音乐视唱练耳教法的多元探索
• 音乐教法改进方向的多线遴选
• 基于观察力培养下的美术教学实践探索
• 立足校本文化资源建设美术校本课程
• 体验式阅读路线探索
• “小组聊书会”搭载“主问题探究”：让课外阅读有形有法
• 借助“三导读”，推进整本书阅读
• 低年段语文课前预习指导管窥
• 借力PBL，架构传统文化学习路径
• 培养学生听英语习惯的有效途径初探
• 让信息技术为英语词汇教学增添精彩
• 活用英语教材插图提高学生思维品质
• 体验式教学在英语口语技能训练中的应用
• 英语拓展阅读活动的实施策略探析
• 玩转字母，快乐学习
• 探析课堂用语在英语教学中的应用
• 循序渐进，多策略实施英语自然拼读教学
• 巧用生成资源提升英语教学效果
• 精创语境，提升英语口语教学有效性
• 思维导图在英语教学中的应用研究
• 基于绘本阅读的童心课堂建构策略
• 英语项目化教学设计浅谈