【类比法】

即“类比推理”。

• 鳋
• 鳌
• 鳌丘
• 鳌呿鲸掣
• 鳌头
• 鳌头独占
• 鳌头独步
• 鳌山
• 鳌戴
• 鳌抃
• 鳌拜
• 鳌掖
• 鳌掷鲸吞
• 鳌掷鲸呿
• 鳌极
• 鳌柱
• 鳌波
• 鳌洲
• 鳌海
• 鳌甲
• 鳌禁
• 鳌背
• 鳌足
• 鳌足断
• 鳌载
• underscooped
• underscooping
• underscoops
• underscore
• underscored
• underscores
• underscoring
• underscriber
• underscript
• underscripts
• underscrupulous
• underscrupulously
• under seal
• underseam
• underseams
• undersearch
• undersearches
• underseated
• undersecretaryship
• undersecretaryships
• undersect
• undersects
• underseeded
• undersell
• under separate cover
• 加强针对性提高有效性
• 立足学情追求有效
• 小学数学教学有效阅读审题方法分析
• 课堂互动性，教学生活化
• 提高小学数学教学质量的有效策略探究
• 小学数学提高有效课堂教学的对策分析
• 探析新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的策略
• 预习，课堂有效教学的前提
• 如何构建小学语文高效课堂
• 夯实文本解读构筑高效课堂
• 浅谈如何构建小学语文高效课堂
• 关于提高小学语文教学有效性的若干思考
• 分析小学语文有效教学的策略构建与运用
• 试论如何构建小学语文阅读高效课堂
• 小学语文群文阅读教学的有效性探讨
• 长文短教，让语文课堂教学更高效
• 创设数学学习情境发展小学生求异思维
• 巧妙启发思维演绎精彩课堂
• 思维导图在小学六年级数学整理与复习教学中应用的研究
• 浅谈小学数学教学如何发挥学生的主体作用
• 借助思维导图提升小学生数学学习力
• 让学生通过再创造学习数学
• 创设有效情境提高小学数学的教学效率
• 引入情景加深学习体验，提升小学六年级数学教学
• 互动式教学在小学数学的应用策略探究