绒毛小鸭初下水——新学

喻刚刚学的，还不熟练

• 珍奇的花草
• 珍奇的见闻
• 珍奇的鸟
• 珍奇神异之物
• 珍奇祥瑞的事物
• 珍奇稀罕之物
• 珍奇美丽
• 珍奇美好
• 珍奇美好的果实
• 珍奇贵重的食物
• 珍奇食品
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• 珍宝博物馆
• 珍宝岛自卫反击战
• 珍宝的光辉
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• 珍宝等留传到后世
• 珍宝财物
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• 珍币
• 珍庋韫袭
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• 对中学历史核心素养校本化培育的思考
• 高中生物核心素养中科学探究能力的培养与提升探究
• 有效利用名家名篇 提升学生语文素养
• 改进英语阅读教学，切实提高学生语言核心素养
• 基于数学核心素养设置问题情境策略初探
• 初中生历史素养提升的导学路径探寻
• 浅谈在化学课堂中进行核心素养教学
• 立足学科核心素养 提高高中生物教学实效性
• 基于核心素养培养的高中政治课堂教学
• “线上教学”的优势与多维化教学的思考
• 赏识教育在教育中的外显意义与运用艺术
• 先学后教让高中生事半功倍
• 例谈初中生物高效课堂中的“精准教”
• 中职语文教学中微课的应用策略探讨
• 初中语文教学中思维导图的应用分析
• 巧用多元化教学法提高初中学生数学兴趣的策略
• 初中体育教学中趣味田径教学的应用实践探究
• 倡导合作 注重探究
• 数形结合思想在高中数学教学中的应用
• 初中语文教学应强化思维能力的培养
• 基于历史解释的一次主题教学实践
• 高中地理教学中渗透人地协调观教育的实践
• 浅析数学情境试题的唤醒功能
• 浅谈高中英语纠错的规范性与实效性
• 抓源头 找方法