羊羔拴在狼尾巴上——吃不了也得拖死

喻怎么样也好不了。

• 独擅胜场
• 独斟
• 独断
• 独断专行
• 独断专行的作风
• 独断专行，不顾一切
• 独断独行
• 独族
• 独是
• 独是独非
• 独智
• 独有
• 独有一言，愿献于君者，日行
• 独有会心
• 独有千古
• 独有千秋
• 独有名词
• 独有的功绩
• 独有的，特殊的
• 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴
• 独木
• 独木不成林
• 独木不成林，单丝不成线
• 独木不林
• 独木不能支大厦
• nan
• nan bread
• nannied
• nannies
• nanno
• nanny
• nannydom
• nanny goat
• nanny goates
• nanny goats
• nannyish
• nannyishly
• nannys
• nano
• nanobacterium
• nanocomposite
• nanomole
• nanoscopic
• nanosecond
• nans
• nan's
• nap
• napalm
• napalmed
• napalming
• 融入STEAM教育理念的实验设计与实施
• 优化创新实验教学构建物理高效课堂
• 由同课异构《电能电功》引起的思考
• 重视物理习题的“度”保持学生学习兴趣
• 从物理学角度探讨学生发散性思维的培养
• 注重科学方法教育提升物理思维品质
• 借助物理思想方法提升学生核心素养
• 新形势下“万有引力与航天”相关高考试题研究
• 浅谈高考物理实验复习
• 创设问题情境提升初中生科学探究能力
• 刍论现行人教版高中物理教材必修1对物理学科核心素养的体现
• 聚集深度学习引领科学思维
• 浅谈数列的求和问题
• 培养和提升初中生数学核心素养的策略研究
• 浅谈学好数学的方法与技巧
• 落实“问题导学”五环节，培养学生数学核心素养
• 中考数学文化题赏析与探讨
• 例说二元函数极值问题的常用求解方法
• 一次函数的实际应用分类例析
• 直线的一般式方程的归纳与应用
• 求随机变量概率最大值问题探究
• 三角函数给式求值问题解题研究
• 如何对待两极分化的数学课堂
• 化归思想在数学教学中的应用研究
• 基于“问题串”的高中函数教学策略