美国小国务院

见“华尔街智囊”条。

• 用醋坛子打酒——满不在乎（壶）
• 用重兵猛击
• 用重物打、捣、夯
• 用金、银、玉、贝等物堆叠
• 用金宝嵌饰的车
• 用金属的小环连起来制成的像绳子的东西
• 用金属针治疗
• 用金玉等镶嵌的器物
• 用金玉装饰
• 用金玉装饰的马笼头和马鞍
• 用金玉镶嵌的台阶
• 用金钱、感情等笼络人心
• 用金钱买通别人
• 用金钱怎能买到友谊
• 用金钱玉片制成的衣
• 用金钱礼物致谢
• 用金银刻镂的花纹
• 用金银玉具等物镶嵌的界格花纹
• 用金银玉贝等做成的花朵状饰物
• 用金银玉贝等镶嵌的小箱子
• 用金银等在器物上嵌饰图案和文字
• 用金银等在器物上雕嵌花纹
• 用金银箔罗彩制成，为欢庆春日来临的装饰物
• 用针刺
• 用针尖举起大山来，都比从心里根除骄傲容易
• reactor's
• reacts
• read
• readabilities
• readability
• readable
• readableness
• readablenesses
• readably
• read aloud/read out loud
• readaptabilities
• readaptability
• readaptable
• readaptation
• readaptations
• re-adapted
• readapted
• re-adapting
• readapts
• read between the lines
• readd
• readded
• re-added
• re-adding
• readding
• 分文本类型，借结构分析把握小说特点
• 高中语文传统文化教育途径初探
• 觅路径 育素养
• 生活化教学探究
• 生活化：让语文学习真发生在课堂上
• 基于“思维发展与提升”的高中语文阅读教学
• 高中语文课堂教学中想象的意义和价值
• 分学段教学让阅读教学更高效
• 创设课堂磁场回归人文语文
• 谈统编教材的变化及阅读教学
• 高中语文集体备课的作用与有效策略
• 高三阶段作文素材积累应急施策
• 初中语文作文教学中层递式教学模式的运用
• 高中语文教学备课现状的调查与改进策略
• 语文课堂教学方法有无可以复制的模式
• 经典名著阅读让初中语文教学中人文教育更有效
• 小学语文综合性学习策略谈
• 基于高中语文教学，谈学生文化修养的提升
• 小学高年级古诗词的有效性教学实践研究
• 诗人的“国度”
• 让春天来得更快些
• 好好看看娘
• 活在舌尖上的中国人
• 说明也能如此精彩
• 父亲的半瓶酒