蚂蚁的腿（春天的蜜蜂）——闲不住

比喻喜欢工作、学习、劳动，不肯闲下来。

蚂蚁的腿（春天的蜜蜂）——闲不住

比喻喜欢工作、学习、劳动，不肯闲下来。

• 水井
• 水井里放糖
• 水井里放糖精——甜头大家尝
• 水产
• 水产业
• 水产捕捞
• 水亭
• 水从下游流向上游
• 水从小孔或缝中滴下
• 水从源流树从根
• 水从源流，树从根。
• 水仕
• 水仙
• 水仙不开花
• 水仙不开花——装啥洋蒜啊
• 水仙不开花——装蒜
• 水仙子
• 水仙庵
• 水仙花
• 水仙花、荷花等在水中生长的花卉
• 水仙花等清丽高洁
• 水以柔全
• 水以济水
• 水份
• 水伏流地下
• vomiters
• vomiting
• vomitously
• vomits
• vomit²
• vomit¹
• voodoo
• voodooed
• voodooing
• voodooist
• voodoos
• voracious
• voracious/avid reader
• voraciously
• voraciousness
• voraciousnesses
• voracity
• vortex
• vortexes
• vortices
• vote
• vote against/vote no
• voted
• vote in/into
• voteofconfidence
• “专业”回应，打开“信任”之窗
• 家长要求多给孩子喝水，该怎样回答?
• 巧用意图材料 促进游戏深入
• 回到游戏的本质
• 浸润地域文化 助推幼儿园课程理念落地
• 从一首歌生成的课程
• 由种养殖活动走向课程建设
• 游戏
• 在游戏中“自愈”
• 此处无声胜有声
• 于无声处“听”教研
• 着眼于深度学习的核心精神
• 小班适合开展深度学习吗？
• 关于学习品质的课堂对话
• 关于儿童的学习品质及其评价
• 当今幼儿园园本课程实践的状况与问题思考
• 幸福教育视域下的幼儿体质健康教育
• 建立“双培养”机制 助力教师队伍素质提升
• “场再现”之幼儿画记
• 当爱心募捐活动成为课程
• 主动学习，赋予幼儿戏剧N种可能
• 如何与自信心十足的家长沟通？
• 三个行动 尽力平等
• 看见儿童，让平等关爱自然发生
• 以家园沟通促平等关爱