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见了张三问李四
释义
见了张三问李四
形容到处询问打听。
随便看
发放
发放工资
发放救济粮
发放薪金、口粮的账目
发放警报信号的器具
发放钱物救济灾民
发放钱物赈济
发政
发政施仁
发救兵拣吉日——不识疾迟
发救兵挑吉日——不知缓急
发散
发整
发文
发文一份
发斗
发新硎
发无不捷
发日敕
发旺
发昌机器厂
发明
发明大王
发明油画技术的鼻祖
发明派
anesthetically
anesthetics
anesthetise
anesthetised
anesthetises
anesthetising
anesthetist
anesthetist, anesthetize
anesthetists
anesthetization
anesthetizations
anesthetize
anesthetized
anesthetizers
anesthetizes
anesthetizing
an estimated
an eternity
anew
a-new-lease-life
a-new-lease-on-life
an excess of
an eyesore
angel
angeled
情景模拟在品德与生活生态课堂建设中的应用
口述史方法在中学历史教育中的运用
构建双向思维通道丰富数学学习策略
打造预设与生成有机融合的数学课堂
基于核心素养的中小学生社会实践教育评价策略
特色品质学校建设的实践探索
开展差异化教学 助推学校发展
新时期中学管理创新的探索与实践
立德树人 追求有生命价值感的教育
如何设计积累基本活动经验的数学活动
预设之外的精彩
走进藕花深处
浅谈初高中物理教学的有效衔接
情感型活动设计在初中英语课堂中的实践与反思
如何在数学教学中转化后进生
议题式政治读报课的课堂实践与探索
基于小学数学课堂教学的学生核心素养培养刍议
依恋如何影响从婴儿期至青春期的共情
中央文明办等五部门联合发布2019年第一批“新时代好少年”先进事迹
“师生健康中国健康”主题健康教育活动启动
全国校园安全工作经验交流现场会召开
渗透式教育戏剧在科学活动中的具身意蕴及策略研究
基于语文核心素养培养的教材解读
基于放手培养学生空间观念的有效策略
如何借助绘本进行写作教学
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更新时间:2026/2/24 6:24:00