请人搔痒——抓不到正地方

只有自己才知道痒的准确部位。喻干了不该干的事。

• 归到
• 归功
• 归勘
• 归化
• 归十归一
• 归卧
• 归去
• 归去来
• 归去来兮
• 归去祭祀
• 归反
• 归口
• 归同契合者，不言而信著
• 归向
• 归向德政而安居乐业
• 归向，依附
• 归向，归附
• 归命
• 归咎
• 归回
• 归因
• 归国
• 归国华侨
• 归国宝，不若献贤而进士
• 归土
• poisonousnesses
• poisonpill
• poison pill
• poisons
• poisony
• poison²
• poison¹
• pokable
• poke
• poke-around
• poke around / poke about
• poked
• poke fun at
• poke-fun-at
• poke fun at sb/sth
• poke-holes-in
• poke out
• poker
• poker face
• poker faced
• poker-faced
• pokers
• pokes
• poke/stick your nose into
• pokey
• 浅谈怎样使初中数学的课堂高效化
• 培养问题意识，深化思维品质
• “以生为本理念”在初中数学教学中的运用
• 浅谈数学教学中学生活动的几点思考
• 浅谈高中数学教学方式的改革创新
• 高中数学课堂教学中师生互动的问题剖析及策略研究
• 数学解题时应重视题中隐含的条件
• 信息背景下初中数学函数解题研究
• 发展合情推理，培养创新能力
• 例谈“1”的妙用
• 归类探究三角函数中的求最值（或值域）问题
• 函数基本活动经验初探
• 平面向量题解法的切入点探究
• 浅析函数与方程思想在解题中的应用
• 高中数学“5步曲”解题模式探究
• 开放思想，高效突破数学开放题
• 明暗交织话建模
• 比较中沟通算理探究中优化算法
• 熟悉功能把握课型提高实效
• 注重“方法的引导”来教数学
• 恰当处理“理法”关系提高计算教学效率
• 境必利于学，学必期于用
• 活动课中让学生参与的探究教学
• 一节“传销式”数学课带给我的感触
• 创设数学问题情境成就学生能力提升