36，9958

神啊，救救我吧。

• 平勃
• 平匀
• 平午
• 平卖
• 平博
• 平卧
• 平厂
• 平原
• 平原上的树木
• 平原侯
• 平原出叫驴，山里出凤凰
• 平原十日欢
• 平原十日饮
• 平原君
• 平原国家
• 平原客
• 平原旷野
• 平原易野
• 平原期
• 平原痛饮
• 平原督邮
• 平原走马，湖上荡桨
• 平原饮
• 平叉
• 平反
• extraneously
• extraneousness
• extraneousnesses
• extranet
• extraordinaries
• extraordinarily
• extraordinariness
• extraordinarinesses
• extraordinary
• extraordinarygeneralmeeting
• extraordinary general meeting
• extraordinaryitem
• extra-parliamentary
• extra-parochial
• extrapolable
• extrapolatable
• extrapolate
• extrapolated
• extrapolates
• extrapolating
• extrapolation
• extrapolations
• extrapolative
• extrapolator
• extrapolators
• 用“心”呼唤
• 只是因为在课堂上多问了那一句……
• 如何培养学生良好的写作习惯
• 写作中培养学生人文精神的方式
• 浅谈教师教学中“导”的艺术运用
• 让流行歌曲融入小学音乐课堂
• 开掘学生的写作源泉培养学生的写作能力
• 自行 自动 自助
• 学生厌学, 我们需反思
• 历史资料在历史教学中的应用
• 创建学习型校园 促进学校可持续发展
• 遵循认知规律发展数学思维
• 孔子教育思想概述
• 好习惯是高飞的翅膀
• 浅谈创设情境激发学生习作兴趣的几点做法
• 浅谈小学英语教学中创新能力的培养
• 让识字教学充满创新活力
• 谈语文教学中的综合实践活动
• 基于课程视野的数学教学目标
• 创设生动活泼的数学课堂
• 学生形成探究性学习方式的尝试
• 语文教学中如何培养学生创新能力
• 批评的艺术
• “个性生”
• 愿君多采撷