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蹲班
释义
蹲班
dūnbān
留级
△ 努力赶上,不要~。
蹲班
dūn bān
留级。
随便看
大虫不吃伏肉。
大虫借猪——有借无还
大虫口中夺脆骨,骊龙颌下取明珠。
大虫口中夺脆骨,骊龙颔下取明珠
大虫口里倒涎
大虫吃小虫
大虫吃小虫。
大虫头上做窠
大虫头,长虫尾——虎头蛇尾
大虫恶杀不吃儿
大虫打哈哈——笑面虎
大虫欺小虫
大虾
大虾烧三段——三节挨痛
大虾米炒鸡爪——转腿又弓腰
大虾米炒鸡爪——连抽筋带弯腰
大虾米炒鸡爪爪——连抽筋带弯腰
大虾米进油锅——闹了个大红脸
大蚁
大蛇
大蛤
大蜡
大螟
大蟒
大行
nondance
nondancer
nondancers
nondances
nondangerous
nondangerously
nondangerousness
nondangerousnesses
nondark
nondarker
nondarkest
non-darwinian
non-darwinians
nondatival
nondeadly
nondeaf
nondeafened
nondeafening
nondeafeningly
nondeafly
nondeafness
nondeafnesses
non-debatable
nondebatable
nondebater
论高中英语学习中阅读习惯培养的价值及策略
也谈英语核心素养
高中英语写作教学中批判性思维能力的培养
谈阅读教学中的朗读现状及策略研究
诵读经典提高学生语文素养的研究
初中学生经典古诗文诵读能力培养探析
初中语文教学中多元教学策略优化探究
巧借背景资料,搭建阅读桥梁
初中语文教学中如何发挥想象的积极作用
减负增效,高效的初中语文课堂教学策略
小说《飘》与《小妇人》中的女主人公成长历程
鉴赏古诗词感悟妙趣乐
职高文言文教学如何促进学生个性化学习
中学语文课堂教学方法与创新探讨
“放任自流”在作文教学中的尝试
小学数学计算教学基于核心素养的研究
课堂情境的创设与导入
小学数学教学情境课堂创设方法的探讨
数学思想在小学数学教学中的渗透
体悟
善待失误,推动数学课堂走向深入
浅谈小学数学核心素养对数学思想养成影响
小学数学教学中引导学生进行自主学习的探讨
新课程背景下小学数学小组合作学习的误区与对策
小学数学教学中渗透“转化”思想的实践与思考
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更新时间:2025/8/22 11:52:53