连谓词组

即 “连谓结构”。

连谓词组

见 “连谓短语”。

• 披肩发
• 披腹
• 披腹心
• 披腹心见情愫
• 披腻颜袷
• 披膊
• 披苫蒙荆
• 披荆斩棘
• 披蓑救火
• 披蓑衣
• 披蓑衣救火——惹火上身
• 披蓑衣救火——惹祸上身
• 披蓑衣救火，惹火 （祸） 上身
• 披蓑衣穿篱笆——东拉西扯
• 披蟒腰玉
• 披街
• 披衣
• 披衣不结带
• 披衿
• 披袄
• 披袍擐甲
• 披裘
• 披裘带索
• 披裘负薪
• 披裘钓泽
• nonlabelling's
• nonlabor
• nonlaminated
• nonlandowner
• nonlandowners
• nonlanguage
• nonlanguages
• non-latin
• non-latins
• non-lawyer
• nonlawyer
• nonlawyers
• nonlayered
• nonleague
• nonleaking
• nonlegato
• nonlegislative
• nonlegislatively
• nonlegitimate
• nonlegume
• nonlegumes
• nonleguminous
• non-lethal
• nonlethally
• nonlevel
• 基于分享表达的语文课堂建构与实施
• 儿童视域下的“童本”课堂构建初探
• 创意阅读：从疏离走向融通
• 童谣声声慢，识字踏歌行
• 低年段语文识字情境教学的几点策略
• 从《雾在哪里》一课谈语文要素的落实
• 以经典之魅力，育人文之情怀
• “同学课堂”理念下叙事性文本的活动型教学初探
• 揣摩构思，让学路与文路有机交融
• 问渠哪得清如许，为有源头活水来
• 语文阅读教学须有学段意识
• 加强语言文字运用，实现低段童话教学美丽转身
• 主题教学的现状及应对策略
• 高年级课堂如何恰当地开展小组合作
• 语文课堂学生活动设计的几点思考
• 言意兼得
• 课后练习：语文核心能力飞扬的助推器
• 统整把握，铺设故事复述的康庄大道
• 让预测成就教学精彩
• 设计趣味作业，培养语文阅读能力
• 反复：助学课堂中培养学生阅读素养
• 基于语用观，调整词语教学策略
• 浅谈语文单元主题教学
• 知行合一视角下的语文作业设计
• 加强具体感知，提升词语教学效果