门秤mén chèng

商店出售货物时的欺人分量，与“准秤”对称。

• 放下脸
• 放下面子，虚心请教
• 放下，放开
• 放不下
• 放不下你
• 放不下心
• 放不下心来
• 放不下脸儿
• 放不下薪
• 放不起来
• 放不长
• 放个屁也要卜一课
• 放个屁，就知道要拉啥屎
• 放之四海而皆准
• 放乏
• 放乐谱的架
• 放乖泼
• 放习
• 放书的箱子
• 放书籍器物的高架子
• 放买卖
• 放了
• 放了多年的腊肉——干巴无味
• 放了多种调料熬制的盐水
• 放了屁捡不起来，说出的话追不回来
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• time charter
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• time clock
• 例说充分条件、必要条件常见判断法
• 一个递推数列问题的类化分析
• 高中数学函数的多元化解题思路
• 以“三角形内角和”教学为例探索合作学习的思路
• 利用等式性质进行对比教学
• 对初中数学激励式阶梯教学法的探索
• 如何引导学生自己去弄清楚
• “探索平行线的性质”教学案例
• 也谈备考冲刺的基本原则
• 把握核心概念，合理运用数学思想方法
• 巧设计重生成
• 从一道教材例题的教学看核心素养培育
• 数学，为核心素养而教
• 浅谈小学数学课堂中学困生的转化策略
• 浅谈化归思想在高中数学解题中的应用策略
• 在小学数学课堂教学中应该如何设计问题
• 生活化的习题设计，让数学更贴近学生操作现实
• 基于数学文化的小学数学教学案例研究
• “先学后教，当堂训练”教学模式在小学高年级数学课堂教学中的运用
• 浅谈如何通过数学课外活动培养学生的核心素养
• 教育游戏在小学数学互动教学中的应用
• 小学数学课堂教学的现实性研究分析
• 打破传统桎梏提升数学教学
• 小学数学教学中创新能力培养探究
• 小学数学教学资源整合与利用