买豆腐掏了个肉价钱

比喻投入大，收益小，不合算。

• 槚
• 槚楚
• 槛
• 槛关野兽具
• 槛兽釜鱼
• 槛凤囚鸾
• 槛槛
• 槛猿笼鸟
• 槛穽
• 槛羊阱兽
• 槛花笼鹤
• 槛车
• 槛送
• 槛阱
• 槛鸾笯凤
• 槜
• 槜李
• 槟
• 槟 (bīng) 榔解怨
• 槟子
• 槟榔
• 槟榔为命赖扶留。
• 槟榔包儿
• 槟榔瓢
• 槟榔纹儿
• retrogradely
• retrogrades
• retrograding
• retrogradingly
• retrogradism
• retrogradist
• retrojection
• retromingent
• retropharyngeal
• retros
• retrospect
• retrospected
• retrospecting
• retrospective
• retrospectively
• retrospectiveness
• retrospectivenesses
• retrospectives
• retrospective²
• retrospective¹
• retrospects
• retrying
• retube
• retuned
• retunes
• 促进学生认知结构形成的教学路径
• 巧用蔡加尼克效应优化高中化学教学
• 化学观念统领下的知识结构及认识思路
• 基于教材二次开发发挥实验教学功能
• 翻转课堂教学模式的实践与反思
• 关于“阿伏伽德罗常数”的教学思考
• 初、高中化学衔接教学研究
• 用插氧原子的方法书写同分异构体的研究
• 优秀教师的试卷评析策略
• 原创实验题命制模型研究
• 探究影响生成物体积分数最值问题
• 数据不匹配产生的计算误差需引以为戒
• 难溶电解质的计算溶解度小于实测溶解度的原因分析
• 卤代烃消去反应实验中强碱醇溶液的变色与配制
• 检验常量铵根离子方法的改进
• 碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别
• 简易静电沉降器的制作
• 活性炭还原氧化铜实验条件探究
• 铝与硫酸铜溶液反应的适宜条件探究
• 过氧化氢提取海带中碘的实验条件优化
• 钠、铝、铁与氧气反应的实验探究及思考
• “教学即研究”的现实困境与改进对策
• 化学学习品质内涵组成的探讨
• 浅谈中学化学课堂教学的品位问题
• “爱学习模型”对化学教学的启示