青石板上种庄稼——扎不下根

比喻做事轻浮，不深入。

青石板上种庄稼——扎不下根

比喻做事轻浮，不深入。

• 窃构
• 窃柄
• 窃桃
• 窃桃儿
• 窃案
• 窃比
• 窃活
• 窃照
• 窃犯
• 窃玄
• 窃玉偷花
• 窃玉偷香
• 窃疾
• 窃盗
• 窃禄
• 窃窃
• 窃窃偶语
• 窃窃私议
• 窃窃私语
• 窃窃私语的样子
• 窃窃纷纷
• 窃窃细语
• 窃窃诩诩
• 窃窥
• 窃笑
• id'ing
• iding
• idiocies
• idiocy
• daughterlike
• daughters
• daughter's
• daughters-in-law
• daughters in law
• daunt
• daunted
• daunter
• daunting
• dauntingly
• dauntingness
• dauntingnesses
• daunton
• daunts
• dawdle
• dawdled
• dawdlers
• dawdles
• dawdling
• dawdlingly
• dawn
• 探究一类直线与双曲线交点构造的三角形面积问题
• 根植教材创编考题
• 全国初等数学研究会第三届理事会第五次常务理事扩大会议纪要
• 恭祝杨世明（杨之）老师80岁大寿
• 巧用图形特征解题
• 对“关于平分三角形面积的直线的讨论”的补充
• 数学，学什么
• 这个解法很完整
• 勾画“隐圆”破解最值
• 追根究因觅错之道
• 2015年浙江省绍兴市中考填空压轴题的赏析与感悟
• 数学慢教育语境化思维图式教学实验研究
• 基于数学史的加权平均数的教学实践
• 把系统掌握《数学课程标准》作为教师的看家本领
• 从“教师立场”到“儿童立场”的华丽转身
• 霍金读书的故事
• 《13.1.1轴对称》教学实录及评析
• 数学智慧教育的内涵、要素和追求
• 提高数学师资质量着眼学生未来发展
• 欣赏数学之美
• 例谈初中几何探究教学的设计、实践与反思
• 基于“学为中心”的概念教学优化策略
• 精心设计数学课堂，努力提高教学质量
• 谈学案教学中教材意识的缺失与对策
• 与反比例函数有关的一个结论及应用