青葱岁月qīngcōng suìyuè

〈名〉 青年时代。

青葱岁月qīnɡcōnɡsuìyuè

指青年时代。

• 打饥荒
• 打饱嗝
• 打饱嗝儿
• 打马糊
• 打马虎
• 打马虎眼
• 打马赋
• 打马骡子惊
• 打骂
• 打骂催逼
• 打骗
• 打骡子马也惊
• 打骡子马惊
• 打高射炮
• 打鬓
• 打鬼算盘
• 打鱼
• 打鱼人难躲狂风巨浪，打猎人难避虎豹豺狼
• 打鱼总有晒网时
• 打鱼猎射怎空回
• 打鱼的不会忘记带网
• 打鱼的不怕狂风巨浪，打猎人不怕虎豹豺狼
• 打鱼的不离船边，打柴的不离山边
• 打鱼的回家——不在乎（湖）
• 打鱼的网
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• management by exception
• 浅析低年级写话编排特点及其教学策略
• 巧用影视片段进行人物动作描写指导
• 作文目标教学的实验与探究
• 巧用思维导图 引领习作教学
• 浅谈学生作文修改能力的培养
• 精心选择写话内容有效进行写话训练
• 用好支架练语言
• 跟着《最大的麦穗》学借事喻理
• 美文美读，读出情感真味
• 中华优秀传统文化在古诗词教学中的渗透
• 站在儿童的立场看文本
• 立足学科素养，优化教学策略
• 以“趣”生发，为核心能力的形成保驾护航
• 用想象激发童趣 用思考深入体悟
• 搭台 共享 拓展
• 低段语用训练，不能脱离年段特征
• 关于第一学段标点符号的创新教学例谈
• 把脉课后练习 提升语文素养
• 挖掘“交流平台”教学价值，实现有效教学
• 谈词语“盘点式”教学的整合性设计
• 提升学生复述能力的策略探究
• 低年段阅读教学应以“趣”为先
• 以读为本课堂教学的优化处理
• 渗透传统文化 丰厚识字教学
• 基于汉字字理视域下的识字教学例谈