靠大树草不沾霜

见“大树之下，草不沾霜”。

靠大树草不沾霜

见“大树之下，草不沾霜”。

• 冬天戴手套——包手（保守）
• 冬天戴棉帽，胜过穿棉袄
• 冬天戴皮帽——不冻（动）脑筋
• 冬天摇蒲扇
• 冬天晒太阳取暖
• 冬天来临
• 冬天火炉夏天扇
• 冬天的大葱——叶黄根枯心不死
• 冬天的旋风
• 冬天的旋风——成不了气候
• 冬天的早晨
• 冬天的柳
• 冬天的气候
• 冬天的气温——升不上去
• 冬天的知了——一声不响
• 冬天的竹笋
• 冬天的竹笋——出不了头
• 冬天的草
• 冬天的蚂蚁
• 冬天的蚂蚁——不露头
• 冬天的风，寒风
• 冬天离不开洞
• 冬天穿单褂——冷暖自己知
• 冬天穿的衣
• 冬天穿袄，夏天吃瓜——什么时候说什么话
• reaccelerated
• reaccelerates
• reaccelerating
• re-acceleration
• reacceleration
• reaccelerations
• reaccent
• reaccented
• re-accented
• reaccenting
• reaccents
• reaccentuate
• reaccentuated
• reaccentuates
• reaccentuating
• reacceptance
• reacceptances
• reaccepted
• re-accepting
• reaccepting
• reaccepts
• reaccess
• reaccession
• reaccessions
• reacclaim
• 职高班主任常规管理策略
• 职业学校校园管理系统开发与应用研究
• 浅谈高职高专学生的辅导和管理工作
• 浅谈职校班干部队伍建设
• 中职新生班级管理 必须抓住“四个第一”
• 用“倾听”陪伴学生顺利度过青春期
• 试论工学一体化教学方法 在电梯安装与维修专业实施的可行性
• 论基于KPI的学生学业 考核评价模式改革的背景和依据
• 论数控一体化教学对学生成绩的评估
• 技工院校单片机“双模块”化教学的研究
• Protel DXP2004课程教学改革新思路
• 构建利益共同体?推进校企深度合作
• 校企联合培养知识型技能人才探索
• 浅谈中等职业学校校企合作模式
• 筑巢引凤?校企联姻
• 走特色强校之路?迎职业教育春天
• 农村成校服务综合体的建设实践
• 人性化管理是示范校建设的重要保障
• 技校高级工班班主任 要做“庄德相”先生
• 珠海市技师学院等3则
• 电商人才培养新思维
• 校企紧密合作?共育技能人才
• 从“合作”到“合体”
• 人社部设立劳动出版“技能雏鹰”奖学金
• 激“活”工作室?做“实”校企合作