飯牛

(1次) 喂牛。宁戚歌而～《章·日》

• 受耻辱
• 受耻辱与伤害
• 受聘
• 受胎
• 受腥
• 受腰斩之刑
• 受苦
• 受苦人，心连心
• 受苦受难的百姓身处困境，亟待救助
• 受苦很厉害
• 受苦很多，仇恨深重
• 受苦的样子
• 受苦，遭难
• 受茶
• 受蒙敝而辨不清
• 受薪
• 受虐
• 受褚
• 受覆庇处
• 受观众欢迎的演员
• 受触动而引发
• 受让
• 受训
• 受训戒
• 受论
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• 基于翻转课堂的初中物理实验教学研究
• 物理核心素养理念下初中物理“液化”的探究性教学设计
• 基于STEAM教育的初中物理教学实践
• 浙江2020年1月选考卷第22题评析
• 坚持能力立意 凸显学科素养
• 增强学生防范意识 走出函数解题误区
• 例谈直角三角形性质的应用
• 平面向量的综合应用
• 巧用n(n-1)/2和n（n-1）解决实际问题
• 三角形中的变式探究题赏析
• 合理应用向量的双重特性解题
• 分层教学提高高中数学学困生学习兴趣的研究
• 初中数学概念有效教学的思考与实践
• 从题组教学到核心素养培养
• 提高高 数学试卷讲评课有效性的策略
• 核心素养下高中生学科阅读能力的培养
• 中考相似三角形综合题探析
• 锐角三角函数的几个中考方向
• 培育数学素养 形成精品教学
• 注重几何直观 突出几何变换体现几何模型
• 也谈逐段筛选法在解导数压轴题中的应用
• 用替换法证明数列不等式
• 谈多模型教学中思维的起点、发散点和收敛点
• 在高中生物教学中渗透营养学教育的研究
• 概念图在高中生物复习中的运用初探