高抬脚

指地位得到了提升。

• 柔美1
• 柔美2
• 柔美可口的食物
• 柔美妩媚
• 柔美的仪态
• 柔美的样子
• 柔美的歌喉
• 柔美的长发
• 柔美纤巧
• 柔美聪慧
• 柔美，艳丽
• 柔翰
• 柔者茹之，刚则吐之。
• 柔肠
• 柔肠寸断
• 柔肠百结
• 柔肠百转
• 柔肤弱体
• 柔能克刚
• 柔能克刚，弱能胜强
• 柔能制刚
• 柔能制刚， 弱能制强。
• 柔能胜刚，弱能胜强(柔能制刚，弱能制强)
• 柔脆
• 柔腻
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• 基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析
• 初中道德与法治学科教学中核心素养的培养与提升
• 核心素养下初中英语语言内化能力的培养探究
• 英语课堂教学中学生自主学习能力的培养
• 核心素养下初中学生英语学习能力的培养
• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
• 浅议英语教学中的语感培养
• 初中英语学生核心素养的培养路径分析与研究
• 在语文教学中发展与提升学生的思维能力
• 在初中语文作文教学中如何培养学生的个性
• 初中语文教学中培养学生学习兴趣的路径探析
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• 农村初中学生核心素养培养策略探寻
• 论初中语文课堂学生创新力的培养
• 初中语文教学中学生语文作文能力提升策略
• 让体育训练生爱上语文课的实践和探索
• 关于初中语文教学中如何培养学生文言文学习兴趣
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• 优化小组合作，提高生物教学质量
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• 新课标背景下如何提高民族地区初中数学课堂教学效率
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• 立足生活化，提高初中道德与法治教学有效性