鲅〔鮁〕bà

鱼名。即“马鲛”(960页)。

• 忌前
• 忌前之癖
• 忌医
• 忌口
• 忌吃不相宜的食品
• 忌嘴
• 忌器
• 忌奶
• 忌妒
• 忌妒他人的才华或才能
• 忌妒和轻视德才兼备的人
• 忌妒德才胜过自己的人
• 忌妒指责
• 忌妒的情绪
• 忌妒的方面
• 忌妒羡慕
• 忌妒陷害
• 忌妒陷害人的谗言
• 忌媢
• 忌嫉
• 忌害
• 忌岁
• 忌忍
• 忌忤
• 忌忮
• pullers'
• pullery
• pulley
• pulleyless
• pulleys
• pull/get your finger out
• pull in
• pulling
• pulling off
• pulling out
• pulling over
• pullings
• pulling through
• pulling up
• pull in (to sth); pull into sth
• pull-myself-together
• pull no punches/not pull any punches
• pull off
• pull off/bring off/carry off
• pull off something
• pull-oneself-together
• pull-out
• pullout
• pull out
• pull out all the stops
• 基于语文核心素养的古诗词教学策略
• 浅谈培养学生物理学科核心素养
• 激活建模意识 发展核心素养
• 试论初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透
• 浅谈初中数学核心素养的培养
• 运用思维导图开展高中物理单元教学设计
• 例谈借微课之力落实生物核心素养
• 浅谈TELOS模式下初中生英语阅读素养的培养
• 数学抽象思维的“可视化”培养策略
• 基于学科素养下的初中化学教学探究
• 浅谈生活教育理论下的初中语文课教学
• 浅谈英语自然拼读法与音标法融合的应用
• 初中化学教学中存在的问题及解决策略
• 基于儿童学习机制的童趣英语课堂创设
• 借课余活动之力 破健康教育之困
• 初中数学“二次函数”教学策略探讨
• 例谈古代诗歌主旨的把握
• 浅谈新课改下的“延伸阅读”
• 行是知之始 知是行之成
• 教育视角与价值发现：马克思主义维度的再解读
• 数学教学与大数据技术的探索
• 基于混合式学习的初中语文整本书阅读教学实施策略
• “三度”求索 锤炼教师专业成长
• 浅谈初中生物教师自我提升的思考
• 提升农村初中音乐课堂有效性的探索