麻雀蹲在屋梁上——架子不小

见“卖螃蟹的搭戏台——架子大”。

• 开闭
• 开间
• 开闸
• 开闸之水——滔滔不绝
• 开阁
• 开阐
• 开阔
• 开阔地
• 开阔坦荡
• 开阔宽广
• 开阔宽敞
• 开阔平坦
• 开阔明亮
• 开阔的山谷
• 开阔的样子
• 开阔的胸襟和坦白的心地
• 开阔眼界，启发思维
• 开阔空旷
• 开阔舒展
• 开阔视野
• 开阔通畅
• 开阔雄伟
• 开阔雄伟的样子
• 开阖
• 开阳
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• 设计有度 精彩无限
• 关于初中历史教学中精心预设与动态生成的探索
• “于非事实中觅事实”
• 核心素养视域下初中历史思维型课堂教学模式的探索和实践
• 农村中学历史课堂师生的有效互动
• 历史教学中“时空观念”的选择与破解
• 核心素养背景下“家国情怀”在高中历史课堂中的培养思考
• 创新课后作业 培育“历史解释”素养
• 不愤不启，不悱不发
• 合作学习法在高中历史教学中的应用
• 研读语篇，习“文”悟“道”
• 初中英语互动教学的运用研究
• “教学评一致性”理念在高中英语写作课堂中的运用初探
• 对运用综合实践活动学习方式提高英语自主学习能力的研究
• 开放性思维初中英语教学改革模式分析
• 运用拆拼制提高高中生英语阅读成绩
• 基于网络平台的高职英语教学方案分析
• 高中词汇教学的策略研究
• 以中国传统文化为主题的高中英语课外阅读教学浅析
• 新高考下高中英语听力预测能力培养研究
• 优化教学模式，让初中英语课外阅读更有实效
• 构建诗意英语阅读课堂 培养学生语言思维品质
• 高中英语写作课自我评价的实践研究
• 浅谈微课在高中英语教学中的设计与应用
• 在初中语文学习的基础上学习好高中语文知识