从胳肢窝掏出来

指说的话不是发自内心的。

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• 莂秧
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• 作为教师，我是谁？
• 让语文课更美
• 群文教学的美丽新世界
• 加拿大安大略省的STEAM课程
• 对于区（县）级教师教育体系转型发展的思考
• 向下扎根，向上生长
• 唤醒乡村青年教师自主发展的力量
• 从理论研究到专业行动
• 学生素养本位下的学校课程建设
• 让教学常规管理释放新动能
• 蓝青小学支持性德育体系的建构
• 大成教育：从传统文化的深处走向未来
• 情感策略在中学英语听说考试教学中的设计和实施
• 有关“新冠肺炎”内容在初中生物材料题中的考查趋向探析
• 走进地方课程，激发爱乡情怀
• 核心素养背景下的小学英语“畅读”教学
• 情感教育在初中音乐中的重要作用
• 利用数字资源开展小学课外阅读的实践教学
• 浅谈高中美术多媒体教学及实施方法
• 小学班主任工作方法与技巧探析
• 巧妙引导，轻松起航
• 基于核心素养下高中生物小班教学模式探讨
• 探讨生活化教学在高中化学中的运用
• 利用自制教具优化高中物理课堂教学
• 信息技术与高中物理教学深度融合的策略探究