他人姓名与官衔【同义】总目录

台衔

• 精气心腑
• 精气神
• 精气神儿
• 精氣
• 精汰
• 精沐
• 精油
• 精洁
• 精洁的样子
• 精活
• 精洽
• 精涉
• 精液
• 精深
• 精深丰富
• 精深优美
• 精深博大
• 精深奥妙不可能用言语详尽表达的学术思想
• 精深宏博
• 精深广博
• 精深广大
• 精深微妙
• 精深微妙的言辞
• 精深敏捷的思虑
• 精深朴实
• tedium
• t-e-e
• tee
• teed
• teeing
• teem
• teemed
• teemer
• teemers
• teeming
• teemingly
• teemingness
• teemingnesses
• teems
• teem with sth/sb
• teen
• teenage
• teenager
• teenagers
• teenagery
• teenier
• teeniest
• teens
• teeny
• teepees
• 学科核心素养视域下初三物理总复习作业设计
• NGSS视角下美国科学教育项目学习的特征分析及其启示
• 基于先行组织者理论的高中物理预习及实践研究
• 从大学物理教育反观中小学提问题能力的培养
• 《物理教学探讨》2020年第（1~11）期总目录
• 初中物理学习中的负迁移成因及教学对策
• 基于学科核心素养的《探究加速度与力、质量的关系》教学设计
• 指向关键能力培养的物理综合实践活动的开发
• 用透明水杯突破凸透镜成像的相关问题
• 基于翻转课堂的物理在线教学
• 认知系统的内涵以及问题解决
• 慎用“质心等效法”处理连接体的能量转化问题
• 深度学习视角的物理习题教学策略研究
• 匀速圆周运动向心力定量分析演示仪的改进
• 应用演示仪引导角速度概念的建立
• 基于教具演示辅助欧姆表原理的教学
• 静电现象应用的系列创新实验
• 高中物理命题“避坑”指南
• “综合性”考查要求的内涵以及对教学的启示
• 基于学生核心素养的教学设计
• 高中物理复习课单元整体教学设计实施策略的构建与应用
• 从核心素养视角浅谈高中物理新教材的时代性
• 高中物理教材“实验”模块的比较分析
• 从核心问题的探究中发展学生科学思维
• 以图为媒 培育高中学生物理素养