仨瓜俩枣儿sā guā liǎ zǎor

喻指数量不多。如：人家从来就没把这～钱当回事。

• 拿唐
• 拿在手中欣赏
• 拿在手里抚摩着玩
• 拿大
• 拿大头
• 拿大奶子吓唬小孩
• 拿大帽子压人
• 拿大帽子唬人
• 拿大帽子扣人
• 拿大拇指当扇子摇
• 拿大洋钱塞狗洞
• 拿大活
• 拿大顶
• 拿大顶看东西——颠倒
• 拿头套枷戴
• 拿头探脑
• 拿奸拿双
• 拿奸拿双，捉贼凭赃
• 拿奸要双
• 拿孩子喂狼
• 拿官腔
• 拿定主意
• 拿客气当福气
• 拿对方的观点、方法或言论来反驳对方
• 拿小人之心度君子之腹
• quasi-skillful
• quasiskillfully
• quasi-skillfully
• quasi-slanderous
• quasi-slanderously
• quasi-sober
• quasi-soberly
• quasi-sovereign
• quasisovereign
• quasi-spatial
• quasi-spatially
• quasi-spherical
• quasi-spherically
• quasi-spirited
• quasispiritedly
• quasi-spiritedly
• quasi-spiritual
• quasi-spiritually
• quasi-standardized
• quasi-stationary
• quasi-stellar
• quasi-strenuous
• quasi-strenuously
• quasi-studious
• quasi-studiously
• 高校实验室“三废”的管理和处理方法探讨
• 浅谈老师点点滴滴的幸福
• 小学班主任班级管理的沟通艺术分析
• 班主任工作初探
• 于“无为”处实现“有为”
• 情理交融、和谐共生
• 浅谈幼教的职业道德素养
• 小学教师职业道德建设的强化路径分析
• 试论小学班主任与学生和谐关系的构建
• 浅谈幼儿园优质发展的园长角色
• 用心、用情、用智慧
• 从语言学角度对比中英语言文化差异
• 应用自然拼读法提高小学生词汇教学效率的研究
• 提高农村学校英语教学效率的做法
• 高中英语阅读教学策略的有效构建
• 妙笔生花
• CBI教学理念视域下的商务英语教学改革
• “微”力量，新应用
• 英文绘本在小学英语阅读教学中的运用
• 浅谈初中英语教学困境及解决对策
• 提高国际贸易实务双语教学效果的措施探讨
• 以学生为主体的高中课堂英语词汇学习与教学的研究
• 浅谈初中英语教学中如何提升学生的英语语感
• 浅谈体育游戏在体育教学中的应用
• 小学体育教学中学生终身体育意识的培养策略