做大头梦

比喻妄想达到某种根本不可能达到的目的。

做大头梦

比喻妄想达到某种根本不可能达到的目的。

• 忽然舍弃
• 忽然逝世
• 忽然醒悟
• 忽然间
• 忽略
• 忽略不知
• 忽略，忽视
• 忽眨
• 忽睨
• 忽突
• 忽而
• 忽而出现，忽而隐没
• 忽而出现，忽而隐没，没有一定规律，使人无法捉摸
• 忽腾腾
• 忽若
• 忽荒
• 忽视
• 忽视别人的言论
• 忽视小处会酿成大祸
• 忽视教化
• 忽视防备
• 忽诸
• 忽走忽停
• 忽践秦庭
• 忽遗
• gherkin
• gherkins
• ghetto
• ghettoed
• ghettoes
• ghettoing
• ghettoization
• ghettos
• ghost
• ghosted
• ghostess
• ghostest
• ghosthood
• ghostier
• ghostiest
• ghostily
• ghostish
• ghostishly
• ghostless
• ghostlier
• ghostliest
• ghostlily
• ghostliness
• ghostlinesses
• ghostly
• 浅谈初中语文古诗词鉴赏教学策略
• 教学生学会学习
• 初中美术组织美术欣赏活动的有效策略
• 让红色基因根植学生心灵
• 素质教育视角下小学德育有效开展途径分析
• 以德促思，以思促行
• 小学音乐教学中审美教育的策略探析
• 以音乐为载体培养少先队员爱国情感的研究与实践
• 强化道德与法治中优秀传统文化教育的策略研究
• 弘扬传统文化传承文明礼仪
• 让传统文化浸润孩子的心田
• 基于生涯教育主题的班会课建设初探
• 基于教科研创新管理背景下的小学数学教师专业发展研究
• 浅谈小学美术教师参加继续教育的必要性
• 浅谈小学低段班级团队建设的实践与思考
• 立德树人，柔性管理
• 让少年鼓号队的演奏更精彩
• 发展校园社团文化 创新多元学习方式
• 创编情境化习题，多角度评价学生的数学素养
• 巧用日记·拓展思维
• 小学美术教学评价初探
• 多元开放以“评”促学
• 刍议部编版小学语文教材课后习题的妙用
• 家庭教育在听障儿童行为习惯养成中的研究及策略
• 小学美术教学中学生想象力的培养