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六月里的火炉——谁来顾你
释义
六月里的火炉——谁来顾你
顾,双关,本指光顾,转指照顾。喻顾不上你。
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百科写作参考资料1-7
百科写作重要参考资料
百科性解释
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融入数学文化,浸润数学学习
数学文化在小学数学课堂教学中的渗透和研究
借助追问理答 引导数学思维
生活化:小学数学教学的必然取向
聚焦核心素养,建构数学“问题导学”课堂
高效记忆:开启数学思维训练的抓手
低年级学生问题意识的培养
日常问题解决对数学问题解决教学的启示
培养倾听,提升课堂效率
巧借“模型”,搭建数学素养提升的桥梁
自组织学习:让数学学习真正发生
把握翻转课堂思想 建立生本教学关系
开展数学实验,建构生长型课堂
基于ICT理念的小学数学教学策略研究
“运算教学”的内涵探寻及策略建构
关注学生的学习过程,养成多样的学习意识
给数学课堂注入学困生思维的元素
探寻“动手做”数学课程生长
低年级数学教学中培养学生“深度”读题能力的研究
小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策
实验为“径”,思维为“的”
平行四边形面积教学以数学臆测活动引发小学生论证初探
“核心素养”下的小学计算教学
“数学现实”:数学素养课堂的基础
把握“后教策略”,提高课堂效益
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更新时间:2026/5/30 3:56:54