再胆大的耗子，也不会依偎在猫的身旁

比喻毫无意义的冒险的事情，不去做。

• 把某人视为志同道合的人
• 把某方面的零碎材料收集起来
• 把某物比作
• 把某种活动视为一种快乐
• 把棺材坑看作路
• 把武器收藏起来，不再打仗
• 把死人放进棺材
• 把死人说活
• 把死者去世的消息通知其亲友
• 把死者的名字写在棺材头上
• 把死蛤蟆说成活的
• 把每篇小说都改写五次
• 把水搅浑
• 把水放在座位右边，以表示知足
• 把水泼散开来
• 把水滩等围起来垦殖
• 把没有关系的事物说成有关系
• 把没有关联的事物硬牵扯在一起，牵强附会
• 把没有某种意思的说成有某种意思
• 把洗净的头发晒干
• 把消息、话语等转告给别人
• 把消息传出去
• 把消息通知人
• 把滑
• 把漆漆在器物上
• slacked
• slacken
• slackened
• slackener
• slackening
• slackens
• slacken (sth) (off)
• slacker
• slackers
• slackest
• slacking
• slackingly
• slackly
• slackness
• slacknesses
• slack off (on sth)
• slacks
• slackster
• slack²
• slack¹
• slag
• slagabilities
• slagability
• slagable
• slagged
• 高职院校宿舍安全文化建设路径探讨
• 例谈后进生心理问题及转化方法
• 浅谈如何提升初三语文综合复习的实效性
• 论中学地理实践能力培养的现实困境及对策
• 打造高效课堂 培养学生的形象思维能力
• 简析提高小学生计算正确率的有效方法
• 运用现代信息技术 打造小学数学高效课堂
• 让数学与生活相融合
• 浅谈小学生数学猜想能力培养之我见
• 有效提问在初中物理高效课堂中的探讨
• 聚焦核心素养搞好中小学英语教学衔接
• 浅谈高中化学教学中培养学生学科素养的措施
• 基于核心素养导向构建高中物理课堂教学案例研究初探
• 小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
• 合作学习在小学数学教学中的实施
• 小学数学教学中微课资源的应用
• 如何有效开展初中语文中现代文的教学
• 金属导体中有电流通过时的“三速率”
• 合作学习模式在初中数学教学中的应用与探究
• 基于学科核心素养的语文教学如何培养学生思维能力
• 浅谈微课程在高中生物教学中的设计与实践
• 巧用多媒体寓教于乐
• 试论高职院校金工实习教学模式创新分析
• 对小学生语文学习兴趣培养体会
• 在探究中提高科学素养