| 标题 | 攻克“分数应用题”解题障碍策略探微 |
| 范文 | 陈秀梅 [摘 要]分数应用题以语言、文字的形式展示情景内容,涉及阅读理解、关系搭建、逻辑分析等,具有一定的难度,是考试中体现区分度的一种题型。针对学生解决分数应用题出现的解题障碍,给出相应的策略,以使教学更具实用性。 [关键词]小学数学 分数应用题 解题障碍 策略探微 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)35-059 ![]() |
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