董洪国
【摘要】在教學设计中突出以学生的学习为本，采用步步深入的四环节模式，启发纠错与规范思维相结合的方式，有效地纠正学生学习中的不当认识，进行针对性的引导点拨，达到充分调动学生学习的主动性和提高学生解题能力之目的。
【关键词】均值不等式；教学设计；反思
- 网约导游服务模式现状及服务创新发展对策的研究
- 旅行社导游人员管理创新模式分析
- 全域旅游背景下的乡村旅游空间结构分析
- 论区域旅游规划中的资源评价问题
- 中华麋鹿园景区科普讲解能力实践研究
- 桂西北“旅游攻略”信息共享平台的实现研究
- 我国旅游安全问题分析与对策建议
- 旅游网络舆情危机对旅游地形象的影响研究
- 经济背景下政府旅游管理职能的开发研究
- 出境旅游管理中的问题及对策分析
- 我国自助旅游发展问题及对策研究
- 旅游景点顾客满意度测评标准构建研究
- 京杭大运河游船旅游发展设想
- 主题公园的中国式自主创新研究
- 国内旅游业现状剖析与发展预测
- 洋河酒厂工业旅游市场环境分析
- 基于利益相关者视角的民宿地方感构建
- 连片特困区乡村旅游与精准扶贫融合发展路径研究
- 文化旅游与城市经济协调发展研究
- 精准扶贫背景下金融支持广安乡村旅游发展对策研究
- 新农村建设背景下的乡村旅游产业发展研究
- 乡村旅游扶贫模式创新与策略深化
- 论乡村旅游民宿的现状及发展对策
- 城乡一体化发展评价指标体系构建与阶段划分的研究
- 磐安乡村旅游帮扶思考
- wall streetish
- wall streets
- wall-to-wall
- wall to wall
- wall-to-walls
- wally
- walnut
- walnuts
- walrus
- walruses
- waltz
- waltzed
- waltzer
- waltzers
- waltzes
- waltzest
- waltzing
- waltzlike
- waltz²
- waltz¹
- wan
- wand
- wander
- wanderable
- wandered
- 急着发财致富的人，不会清白
- 急着要取得成功
- 急窄
- 急章拘猪
- 急章拘诸
- 急竹繁丝
- 急等
- 急筦
- 急管
- 急管哀弦
- 急管娇弦
- 急管繁弦
- 急管繁弦危弦促柱
- 急簌簌
- 急红了眼
- 急绷绷
- 急而回旋的水流
- 急而萦回的水
- 急脉缓受
- 急脉缓灸
- 急脚鬼
- 急脱急着，胜如服药
- 急脸猴儿
- 急腹症
- 急舌