二维码技术在校园旅游中的应用现状及对策建议

    万丹 徐怀虎

    【摘要】? ? 二维码扫码旅游是当下比较时髦一种自助旅游形式,深受广大游客的喜爱。二维码技术虽然在旅游业中得到广泛应用,但作为旅游的一部分——校园旅游还存在许多弊端和不足之处。本文以柳州铁道职业技术学院为例,分析二维码技术在校园旅游中的应用现状以及存在的主要问题,从而提出相应的对策建议。

    【关键词】? ? 二维码技术? ? 校园旅游? ? 应用现状? ? 对策建议

    引言:

    二维码技术是一种高新图像识别技术,最早发明于日本,最早应用于汽车零部件追踪。随着互联网、5G等技术的广泛应用,二维码技术也得到了广泛应用,扫码上网、扫码支付、扫码进出、扫码防控、扫码加友、扫码旅游、扫码阅读等与人们生活、学习、工作息息相关的都使用到二维码技术。可以说,二维码技术已经改变了当下人们的生活方式,还将继续改变着人们的生活方式。

    在此背景下,旅游业迎来了新的旅游形式——扫码旅游,扫码旅游不但给旅游者带来快捷、便利的旅游体验,还可以降低运营成本,提升景区效益,最主要的是提升广大旅游者旅游满意度。

    当前,高校校园作为一种新型的旅游目的地,校园旅游深受广大师生和家长的喜爱,但还存在配套设施不完善、旅游吸引力不多、旅游体验度不高等诸多问题。想要增强校园旅游的吸引力,满足游客多样化的旅游需求,只有提供高质量的旅游服务,才能提升广大游客的旅游满意度,才能促进校园旅游得到长足发展。

    一、应用现状

    柳州铁道职业技术学院(以下简称“柳铁职院”)作为有着60多年办学历史的高职院校,有着很深厚的铁路背景,因铁路而生,伴铁路而长。校园环境优美,育人氛围浓厚,有着极具铁路特色的实训基地,有着蕴含铁路精神的校园文化,2016年5月建成“广西铁路文化教育基地” ,并被柳州市命名为“广西轨道交通文化科普教育基地” ,致力于打造广西高校首个集专业性、科普性、互动性于一体的科普教育基地。近年来,柳铁职院校园每年接待师生、家长2000人次以上,依然成为广大师生、家长进行校园旅游的首选之地。

    2018年,柳铁职院成为全国首批职业院校数字校园建设实验校,为“智慧校园”建设打下坚实的基础。随着“智慧校园”建设的不断深入,二维码技术在柳铁职院校园的应用在不断推广,特别是新冠肺炎疫情发生以来,二维码技术在柳铁职院校园的应用更加广泛。

    一是扫码进出。

    新冠肺炎疫情发生以来,根据疫情防控工作的需要,每位入校的师生必须扫健康码和14天行程卡才能入校和进入学生宿舍区,二维码技术已经成为每位入校师生不可或缺的一部分。

    二是扫码支付。

    为了给广大师生更加便捷的服务,校园超市、学生食堂引入了微信、支付宝等扫码支付方式,师生轻轻松松就可以在校园内实现购物和就餐。

    三是扫码打卡。

    学生考勤系统实际上就是一个运用二维码技术打卡的系统,轻松一扫就可以实现考勤打卡。

    四是扫码阅读。

    很多知识没有直接体现在课本上,作为学生拓展知识的一部分植入在二维码里,学生轻松一扫就可以阅读其内容。

    五是扫码简介。

    校园特定的场所简介植入到二维码里,轻松一扫就可以了解其概况和历史。

    可以说,柳铁职院校园运用二维码技术相比较而言十分广泛。但由于柳铁职院校园地处柳州新的开发区——柳东新区,还存在网络设施不完善、网络质量不稳定等情况,在一定程度上阻碍了二维码技术在校园内的推广和运用。如何缓解這一现状,发挥二维码在校园应用中人员聚集的先天优势,成为提升校园旅游服务质量的关键。

    二、存在问题

    2.1存在重校园生活而轻校园文化的问题

    新时代旅游带来的不仅是游客人数的增加,还有消费需求的转变,广大游客不仅仅停留在观赏层面,而是开始追求价值层面,喜欢舒适、自由、特色和富有内涵的深度旅游体验。作为一所高职校园,校园文化才是最具有特色、最有生命力、最富有内涵的。

    在上文校园二维码应用现状中,主要应用于扫码进出、扫码支付、扫码打卡、扫码阅读、扫码简介等,这些主要表现在校园生活层面,与师生的生活息息相关。而真正应用于提升校园文化、体现学校精神等方面则几乎没有。这与新时代旅游者所追求的深度旅游价值不相符,这样校园旅游的生命力、持久性将不复存在。

    2.2存在不能进行扫码和扫而不得的问题

    由于实现扫码还需要高质量网络环境的支撑,但由于柳铁职院校园地处柳州新的开发区——柳东新区,还存在网络设施不完善、网络质量不稳定等问题,导致出现网络质量差、无网络信号等现象,在很大程度上严重影响了二维码技术在校园内的推广和运用,从而导致了有二维码而扫而不得。同时,除了学生食堂、超市、校门、教室等特定场所二维码进行了全覆盖外,校园其他地方二维码未进行全覆盖,校园还有很多地方存在不能进行扫码的问题。

    2.3存在校园内扫码旅游效果不佳的问题

    虽然二维码技术是一种高新技术,但二维码植入是特定的信息,信息一旦确定不容易进行更改,没有办法做到实时更新信息,更不能与人进行对话和交流了。而人带有情感的,在旅游体验过程中带有很大感情色彩。因此,人在旅游过程中更加愿意听导游人员的讲解,而二维码技术只是一种辅助手段。在校园旅游中,虽然运用了二维码技术,相比二维码的不可见性,周围的师生给出的信息更加直观、可靠和富有感情色彩,所以旅游者在校园内遇到问题时通常会向身边的人求助,而不是扫二维码进行求助。这也造成了校园内虽然有二维码而不扫的现象,存在校园内扫码旅游效果不佳的问题。

    三、对策建议

    校园旅游已经成为新型的旅游方式,深受广大师生和家长的喜爱。如何提升校园旅游的服务质量,就必须充分发挥二维码在校园应用中人员聚集的先天优势,只有全面加强校园网络基础设施建设、全面开展二维码技术的推广运用、全面营造旅游+扫码的校园氛围、全面打造特色+育人的文化品牌,校园旅游才能更具有生命力和持久性。

    3.1全面加强校园网络基础设施建设

    俗话说的好:“基础不牢,地动山摇”。全面加强校园网络基础设施建设,是校园推广应用二维码技术的基础环节。校园推广应用二维码技术对网络基础设施依赖性很高,可以说,没有网络基础设施建设就没有办法推广应用二维码技术。柳铁职院将强化“智慧校园”顶层设计,全面推进网络基础设施建设,总体布局新一代高速网络,升级校园网主干带宽,推进校园5G全覆盖,打造出广西同类院校领先的柳铁特色“智慧校园”。

    3.2全面开展二维码导览系统的设计

    校园旅游要充分借鉴成熟景区二维码技术运用案例,结合高职院校校园特色,设计出一个基于二维码技术下的校园特色教学场地多语导览系统,其主要目的是引入二维码技术,结合高速网络技术,对校园重要特色场地进行二维码多语种解说,使之具备文字介绍、语音解说、多语种翻译等功能,实现智能化、无人化、便捷化的旅游體验。

    同时,加强二维码的外观和内容设计,使之外观更加吸引人,使之外观更加感染人,全面提升旅游者使用二维码技术的满意度。

    3.3全面营造旅游+扫码的校园氛围

    传统的校园旅游方式只是简单的视觉感受,很难让旅游者留下深刻的印象。通过二维码技术,可以使旅游者边旅游边感受校园人文信息,了解场所的详细信息,不断提升旅游者的体验感和价值追求。

    一是前期必须进行调查问卷,详细了解旅游者关注的重点信息,把旅游者关注的重点信息植入二维码;

    二是人性化设置二维码的位置,二维码的位置设置不仅要保证旅游者能够及时找到,还要方便旅游者扫描使用,这就需要从身高、距离、流量等多方面来人性化设置二维码的位置;

    三是加强校园二维码推广宣传,通过线上线下、传统现代相结合等多种方式对推广使用校园二维码进行宣传,使之广大师生及时了解扫描二维码的好处和优势,充分提升旅游者使用二维码技术的接受度。

    3.4全面打造信息技术+校园文化品牌

    学校最具有特色、最有生命力、最富有内涵的是校园文化,校园旅游要大力推进信息技术赋能学校文化建设,全面推进信息技术+校园文化建设,并形成了一系列校园文化品牌,把校园文化品牌植入到二维码技术之中,使广大旅游者时刻了解学校优秀文化品牌,充分提升旅游者的旅游价值追求。同时,将包含学校使命、愿景、价值观、校训、校风、学风、教风、学校精神等文化内涵,通过二维码技术进行广泛宣传,在广大师生和旅游者中进行思想碰撞、情感体验,形成大家都一致认同的文化体系,有利于提高学校的知名度和美誉度。

    四、结束语

    近年来,校园旅游越来越受广大师生和家长的喜爱,已经成为一种新型的旅游目的地,而旅游者的旅游满意度是校园旅游最终的价值追求。当今,5G新技术时代已经到来,即将迎来更加高速、快捷的网络体验。在这个日新月异大浪潮背景下,校园旅游只有紧跟时代的步伐,不断运用新技术,不断推陈出新,才能推动校园旅游高质量发展,以此提升旅游者的旅游满意度。

    参? 考? 文? 献

    [1] 贺楠.二维码技术在桂林景区的应用现状及对策建议[J].大众科技,2018(221):132-134.

    [2] 曾峰,王娜娜,胡国柳.二维码技术在海南观光农业运营中的实践思考[J].当代经济,2016(1):88-89.

    [3] 王启东,祝君.二维码技术在校园导航系统设计中的应用[J].硅谷.2014(4):99-100.

    [4] 徐国辉.手机二维码技术原理与应用[J].信息与电脑,2013(1):18-19

    [5] 徐玲,蒋欣,张志杰.手机二维码识别系统的设计与实现[J].计算机应用,2012(5):1475.

    [6] 唐燕.手机二维码在校园信息化中的应用[J].数字技术与应用.2011(6):168+170