辽宁朝阳尚志中心小学星语文学社成立于2013年5月1日。辽宁朝阳是著名的抗日英雄赵尚志的出生地，人杰地灵，英雄的水土养育了一大批的文学新秀。星语文学社以弘扬尚志精神，塑造健全人格，繁荣校园文化，培养文学新人为宗旨。文学社不定期组织社员开展有

李月红【摘要】新课改背景下，尊重学生在学习过程中的独特体验，保障学生的主体阅读地位，在课堂教学中已是势在必行。作为语文老师应认识到这种必然性，于是笔者提出四个主张：关注学生，激活兴趣；合理设计，鼓励学生自主质疑；鼓励学生注重感受，发散思维，

沈立〔摘要〕分享是学生在社会交往中经常采用的积极行为，是一种综合性的社会行为。现今的中小学生多为独生子女，“自我中心”的情况十分普遍，因此在教育中，培养学生的分享行为十分必要。作为“换位思考”的同理心理因其与分享行为的起始点——“共情”相同

王双 李克建 胡碧颖【摘要】本文从研究变量、研究实施、对实践的指导作用等方面梳理了美国学前教育质量评级与提升系统（QRIS）中的儿童发展水平测量研究概况。相关研究带来如下启示：多主体协同建立学前教育质量评价有效性检验机制，利用实证研究指

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

仲轶宏项目式教学作为一种新兴教学模式，是理论与实践的结合，更是建构主义的体现，它主要是通过项目与任务的融合激发学生学习兴趣，在调动学生学习热情的同时提升课程教学效能，以此落实新课改目标，让课堂达到预期效果。在这一过程中，通过精选贴近学生生活

徐兰+徐婷【摘 要】工业4.0背景下对高职教育人才质量提出了新的要求，传统的职业教育模式存在人才培养理念滞后、教师社会实践经验不足、课堂教学效率低下、缺乏以企业为主导的第三方评价反馈等问题。基于此，应逐步转变人才培养模式，从专业设置、课程划分以及授课方式等维度逐步建立起

李伟平摘要高效课堂的创建一直都是教师比较关注的问题，一直以来，受传统教育观念和应试教育机制的不利影响，老师在教学过程中存在较多的问题，学生在学习知识的时候也缺乏主动性和积极性，尤其对于小学生来说，数学知识又相对比较抽象，理解起来非常不容易，从而导致教学效率低。本文

张秋颖【摘要】学生从小学开始接触英语，有的学生对英语这门课程感兴趣并在小学阶段打下了坚实的基础，进入初中以后能够很好地把握英语这门课程；但有的学生接受语言类学习时间更长一点，在小学阶段并没有完全掌握学习英语的技巧。初中面临升高中的学习压力，在这个阶段学生必须克服英

桑琴兴趣是人们爱好和关注某种活动或者某种事物的一种倾向。它可以直接转化为动机，成为人们从事某种活动的推动力。宋代大学问家程颐指出：“教人未见意趣，必不乐学。”所有智力方面的工作都要依赖兴趣，这是很多教育家的共识。由此可见，激发学生兴趣在课堂教学中具有重要意义。那么，在