小老鼠历险记

    谢宇凡

    一天,小老鼠在河边散步。忽然,它看见几个小朋友正在河里划船。小老鼠越看越羡慕,也想要一条小船。于是,它找到河马叔叔,有禮貌地说:“河马叔叔,你能卖给我一条小船吗?”河马叔叔说:“当然,没问题。”小老鼠买了一条小船,坐着它出发了。

    经过一天的航行,小老鼠来到了一座荒岛。岛上的花儿有红色、白色、黄色的,还有蓝色的呢,真是美丽极了!天色已经很晚了,小老鼠搭好帐篷,在岛上住了一夜。

    第二天,小老鼠坐上小船,继续它的快乐之旅。它用力地划呀划,不知不觉划到了一个大山洞里。洞里很黑,伸手不见五指,小老鼠很害怕。突然,它听到了“哗哗哗”的声音,原来,有一条大鳄鱼正悄悄地向小老鼠逼近。小老鼠拼命地划船,总算逃脱了大鳄鱼的追赶。

    小老鼠乘着小船离开了大山洞,不久后,它的眼前出现了一片阴森的森林,里面还不时地有野兽在行走。突然,一只凶猛的大狮子张开血盆大口向小老鼠扑来。小老鼠见状,马上掉转船头的方向,拼命地往前划。划出几十米后,它才敢回过头望——终于摆脱狮子的追赶了!小老鼠长长地出了口气,它几乎累垮了。

    第三天,小老鼠坐着自己的小船回到了老鼠王国,它把自己的历险故事写成了一本书,人人都争着要买来看。小老鼠长大后,依旧念念不忘这一段历险故事呢!

    (指导老师 子润教育语文组)

    [小编辑点评]

    这是一篇想象作文,小作者的想象既合理又丰富。文章运用了拟人、比喻等修辞手法,还有动作、心理、神态等描写,让读者眼前呈现出了一只可爱的小老鼠形象。例如:“洞里很黑,伸手不见五指,小老鼠很害怕。”在短短的一句话中,小作者不但描写了环境,而且还表达出了小老鼠当时的心情。这篇文章让我们明白,做事不要畏惧困难,要勇往直前。

    (李卿皓)

相关文章!
  • 农村七年级寄宿学生班级自主管

    殷国仁摘 要:对于寄宿制学校来讲,其应重视学生自主管理,以便挖掘学生自身潜能,提高学生自主管理的能力。对农村七年级寄宿学生班级自主

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 浅谈范文在小学写作教学中的应

    张国洲范文指供参考和模仿的例文。小学阶段的语文教学旨在引导学生养成良好的学习习惯,具有独立阅读和写作的能力,运用文字流畅地表达