王天凡<br />
摘 要：我国《民法总则》第142条以意思表示是否有相对人为标准，对意思表示解释的目的和规则作了规定，但没有设定“错误的表示无害”这一例外情形。我国以往司法实践中未

摘 要 随着计算机网络的迅速发展，尤其是互联网的广泛应用与普及，我国的网络用户越来越多，这其中青少年占据的比重很大，已经成为了网络用户的主力军。青少年通过网络学习丰富知识

朱俊奇+田甜<br />
摘 要：高校不但肩负培养社会主义建设者和接班人的重要任务，而且也是宣传学习领会社会主义核心价值观的主要阵地。然而处于社会转型期的大学生思想政治教育状况并

高宏的编者按：当前人们在纪念改革开放三十周年时，都把这一开局的时间定格在1978年12月党的十一届三中全会。本文告诉读者，在此前曾有一个酝酿过程，而1977年11月邓小平秘密南巡广州，就是其中一个重要环节。1977年11月，当北方大地已被初

蒋国宏摘 要：政治参与有助于减少决策失误，节约行政资源，提高行政效能，促进政府规范运作，减少和预防权力腐败，也有利于维护社会稳定。新中国成立以来，在中国共产党的领导下，我国公民的政治参与大致经历了五个阶段，取得了巨大的成就，政治参与的水平和质量得到极大提高。当前，我国已

姜飞+黄廓<br />
摘 要：在全球传播语境下，中国价值观传播长期处于一种失语状态，严重受制于西强我弱的世界传媒秩序和国际传播格局。实现破局的方案，既有赖于转变不平衡的国际舆论格局

陈文昊内容摘要：诈骗罪中的“被害人”概念本身是规范意义上的民法概念，不同于刑法中的“犯罪对象”，不能理解为犯罪行为的直接作用者。因此，存在被骗者与被害者相分离的情况，“保姆案”与金融诈骗便是典型的三角诈骗。“自愿交付”系诈骗罪成立的表明构成要素，如果不是“自愿交付”的，不能

摘 要 当公民个人隐私通过网络遭到泄露，并被肆意买卖成为少部分人的牟利工具时，公民权利的保护、法律的尊严受到了极大的冲击和挑战。因此，一方面网络用户基于各种目的在网络行

摘 要：当代中国主流价值观展现的是改革开放以来中国社会发展过程与价值取向。它内具终极价值目标、核心价值观以及基本价值观三大层次。提升当代中国主流价值观话语权有助于

石军内容摘要：虚拟工读学校相对于传统工读学校而言，是针对传统工读学校存在的弊端进行的一种适合国情的制度创新，虚拟工读学校即将有严重不良行为的青少年安置在市辖区或者县辖区内适宜的义务教育学校或职业技术学校，进行教育、矫治和挽救的特殊教育形式。通过分散办学和集中接受