李银玲良好的素养的形成，对高中生的学习效果有着很大的促进作用.在核心素养的帮助下，学生可自主学习化学知识，并整理不懂的问题向教师请教.学习自主性的提高，再加上学校对终身学习理念的渗透，学生会逐渐适应化学的学习强度，进而提高学习成绩.在新课改

张譞摘要：随着我国现代进程的不断推进，道路交通也有了翻天覆地的转变，但在这些发展的背后，道路交通噪声污染矛盾已经成为当前城市主要污染源之一。本文分析了城市道路交通噪声的污染危害，从噪声源、传播途径、城市规划及法律法规等方面介绍了道路交通噪声污染的防治措施。关键词：交

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

吴含章复习不仅仅是简单的“温故”，也不能把一章的知识面面倶到地再重新学习一遍，而是要根据一章知识的掌握情况有所侧重，针对性地进行复习以达成目标，笔者倾向于采用“以问题为中心”的方法和一题多解进行复习。—、以问题为中心问题情境1：如图1，一根长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑

陈月兰顾东磊最近笔者听了一节平面向量应用的课，听后很有感触，并对一道例题留下了深刻印象，该例题来自上海高二第一学期数学教材（第8章8.4节向量的应用）第68页上，具体如下：轩辕书社

王志华高中数学对于学生自身综合能力的培养是有要求的，基于核心素养培养方向的教学方法研究可以使学生的数学学习更加高效.在这样的教学过程中可以更好地做到教学相长，让学生能够快速成长，让教师的教学水平也得到提高，从而更加有效地提高学生的核心素养.

于雪峰摘要：物联网是继互联网之后的又一次信息技术改革，随着信息化技术的快速发展，物联网技术也慢慢走进了普通人的生活中，特别是在环境监测中物联网对其产生的影响可以说是前所未有的。虽然说我国经济发展速度较快，但是经济的快速发展是以牺牲环境为代价换来的，环境的污染已经

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李恒林考向一、实验原理的理解例1“探究动能定理”的实验装置如图1所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2 W0、3W0、4W0……，每次实验中由静止弹出的小车获

姜坤崇对于这个不等式，文献应用了凸函数理论及二阶导数等较深奥知识，且分n=2，n=3，n≥4等几种情形给予了证明，过程较繁，运算量较大，中学生不易理解，下面我们只应用中学生比较熟悉的均值不等式来完成这个不等式的证明，其过程是简洁易懂的。