徐汉屏丁肇中——1976年诺贝尔物理学奖获得者丁肇中（1936，1，27-），美籍华裔实验物理学家，祖籍山东日照，美国艺术和科学院院士、美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士、中国台湾研究院院士，前苏联科学院院士，巴基斯坦科学院院士。丁肇中1955年考进我国台南市台湾成功大学机械工程系，

高友华1，背景随着新课改的深入推进，我们教师虽然在教学理念上有了较好的认识，知道在教学中要以教师为主导，学生为主体，参与为主线，发展为主旨，以培养学生的各种能力为最终目标，但由于长期受传统教学思想的影响，在实际教学活动中，我们往往会不知不觉地陷入以“灌”为主的泥潭，在高

何春华[摘? 要] 说题是教师参与“题目”研究的一种重要形式，在常态的数学教学研究过程中，解题、命题、讲题、变题都需要教师深究，而这几个环节又是一体的. 为此，我们需要在这个过程中，不断深化研究深度，

刘长平很多高中物理课堂教学重视教学的结果，轻视物理课堂的教学过程，重视物理知识的讲授而轻视学生物理能力的培养，这样的教学现象的普遍存在，使物理老师教得非常苦，高中学生学得非常累，进而导致高中生物理能力水平没能有效地得到培养和提高.只有让高中

杨飞飞摘要：防治区位于新疆阿合奇县牙郎奇新城规划区北侧冲洪积扇，防治对象主要为威胁牙郎奇新城规划区的1号主沟、1-1支沟及1-2支沟的泥石流灾害，防治工程通过“稳、拦、停、排”相结合的防治模式，在下切侵蚀严重的沟道出山口区段设置谷坊坝，在沟口上游设置导流堤，在拟建导流坝至托

单丙辉+王超展+卫引茂<br />
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摘 要 通过4步化学反应对磁性Fe3O4@SiO2纳米粒子进行化学修饰，设计和制备了一种N，N′二（5四唑亚甲基）胺修饰的金属螯合磁性纳米粒子。用X射线光电子能

沈亚华1，u-t图象根据u-l图象的速度变化、斜率变化（即加速度大小的变化），确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况，进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化。

邹生书优质高考题是命题专家精心设计的杰作，倾注了命题人的心血和智慧，有些题目甚至是命题人研究成果的具体化和特例，这样的命题具有潜在的研究价值和教育价值，对高中数学教学具有一定的导向性，2012年全国高考福建卷理科第19题就是这样的一道优质高考题，该题平中透奇，具有研究

宋金萍[摘? 要] 数学学科的学习高度重视思维的作用，而重视学生的思维能力培养，本质上是为了培养学生的自主学习能力. 因为只有当学生拥有一定的自主学习能力之后，他们才能更加自主、高效地建构新的数学知识

张雪梅摘要：在高中生物教学中，培养学生的问题意识的意义重要而深远.培养学生的问题意识有利于激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，因此，教师要采取有效手段增强学生的问题意识，让学生带着问题去思考、学习，从而促进学生生物成绩的提升.关键词：高中生