张东年 张天宁 贾随军[摘? 要] 义务教育阶段数学核心素养评价决定了数学教学，影响培养学生数学核心素养任务的落实. 此问题的研究应思考其在测评领域的相关问题. 文章以2019年兰州数学中

邓大学近些年来，随着科技和信息技术的发展，我国的教育问题和质量提升也面临极大的挑战.高中阶段是学生学习的重要阶段，而数学学科是理科的基础学科，这个阶段也是要学生建立主动性与独立性的阶段.为了让学生获得较全面的拓展，获得更大的提高，这就需要将

李素华摘要：当前，地质调查形势不断变化，地质调查业务团队集体式研究的模式将成为地质调查工作重要业务领域突破和创新的有力支撑。本文在团队实证研究的基础上，结合地质调查工作自身特点，分析了加强地质调查业务团队建设的意义，总结了影响地质调查业务团队建设的绩效因素、主要问

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牛永红高中数学新课程的实验教学已走过五年，回顾五年的历程，高一、高二阶段，主要是在争论、抱怨甚至是怀疑中走过，到了高三，主要是在沉默、冷静中度过.反思五年教学过程中的点点滴滴，再去重新学习研究《新课标》，重新认识把握新教材，从中悟出出现争论、抱怨的原因是没有深刻领会《新课

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贺钰涵摘要：通过从建筑、消防、避震三方面入手，分析城郊村人居安全现状及面临问题，提出改善人居安全的措施及建议，最终为城郊村人居安全提供保障。关键词：城郊村；人居环境；安全如今在我国有关人居环境的研究已开展的相当全面，但迄今为止国内外学术界关于人居环境安全的研究尚有空

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