哲学社会科学论文
张刚一、情商的基本内涵“情绪智商包含了自制、热忱、坚持,以及自我驱动、自我鞭策的能力。”丹尼尔·戈尔曼接受了萨洛维(P.Salovery)的观点,认为情绪智商包含五个主要方面:了解自我:监视情绪时时刻
冯秉彤一、小学班主任进行德育工作的重要性道德教育是小学阶段的主要教育内容之一,也是小学生构建自己世界观、人生观和价值观的重要参考依据。尤其是针对小学低年级阶段的学生,班主任更要重视他们的道德教育,以便
李岸红一、慕课平台的核心理论慕课平台是以线上运营技术为依托的教学资源,主要通过规模化的视频资源和动画内容,完成对课程知识点的讲解概括,能够生动形象的展现学科基础内容。慕课的课程时长不受基础内容限制,能
杨啸一、设定合作学习教学目标合作学习教学模式在高校体育教学中的运用,合理的教学目标设定是基础前提,是体育教学顺利实施的重要保障,因此,需要体育教师进行目标的精心设计。并不是高校体育教学所有内容均适用合
史娟在高等院校中,图书馆的存在不仅能够为师生提供一个良好的阅读场所,同时也有助于教学和科研工作的高效开展。因此学校应该加强对图书馆的管理力度,进而可以让图书馆的积极效用充分发挥出来,实践表明,在图书馆
吴俊案例教学的运用最早是在医学与法学这两方面,之后哈佛商学院也将案例教学成功地运用在商学上,之后再进一步将案例教学扩展到了文科教学的范畴比如管理学专业,20世纪90年代中后期以来又再一次推广到了工学教
尧海祥一、明确主体、规范用书学生是改革针对的主体。学生的参与度直接影响到课堂教育效果,他们的积极参与能够使得课堂教学事半功倍。学生们主动动口、动手、动脑能够使得课堂教学,更有质量和效率,同时也能使学生
曲臻 陈芬一、普通高校学生缺乏学习动力的主要原因(一)对学习的价值缺乏正确的认识目前,大部分普通高校学生都对学习的意义与价值产生了理解偏差,将知识的获取当做必须完成的任务,而不认为是自我价值实现的方法
练彩容一、塑造集体形象,增强班级凝聚力班主任首先要转变班级管理理念,将其从针对广泛个体的管理变为针对集体的管理,促进学生之间的交流沟通,让学生意识到自己生活在一个集体。而学生的思维比较跳脱,理解能力也
丁旭红一、新时期下医学院校思政教育中医学职业精神的培养面临的问题(一)培育方式单一且落后在新时期视域下,职业精神培育手段单一落后是医学院校医学职业精神与道德素养培育面临的主要问题。在思想道德课程安排层