邓平霞对于任何阶段的学生来说，作文都不是一件简单的任务。作文所考查的是学生的综合能力，它既要求学生多读多看，从经典书籍中找到支持自己立场的素材;又要求学生有自己独立的思想，能够较为全面地看待问题;还要求学生有较强的表达能力，以文字打动人心。

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

杨彩香　钟媚　胡家亮　刘琦摘? 要 将设计思维模式融入STEAM教学，参考斯坦福大学提出的EDIPT模型，构建融入设计思维的STEAM教学活动设计模式，并在该模式基础上分析教学活动设计理念，最后结合小

王品娜【摘要】21世纪，素质教育显得越来越重要。德育教育作为素质教育中非常重要的一部分，在教育教學中有着举足轻重的作用，已经得到了更多人的重视。虽然我国现在的教育仍然是应试教育，但是教育制度一直在努力

蒋俊一、巧填成语__争__斗 __歌__舞杯弓__影 声名__起__死__悲 __为奸__丝__迹 __不宁二、写出下列“叫”的同义词狮__ 犬__猿__ 狼__虎__ 鸡__龙__三、想一想，将下面的词语补充完整1.（ ）然而止2.（ ）

【摘 要】文章针对农村高中学生基础薄弱、程度参差不齐的现状,提出了科学有效的作文三级思维训练系列,指导学生积累真实生动新颖的材料,训练思维的逻辑性和语言的准确性,培养正确的语感及综合表达能力。【关键词】农村中学 作文教学 教学方法 教学程序

赵蕾〔关键词〕心理课；课堂；生成2016年12月，我有幸聆听了南通如皋高级中学苏明亮老师执教的“人际交往中的心理效应”一课。鲜活的课堂话题、新颖的活动设计、幽默的教学选材、亲和的教学语言、安全的课堂氛围都给我留下了深刻的印象。在分享学到的心

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

余东阳摘要建筑工程施工许可制度是我国《建筑法》明确规定的一项基本制度。随着经济、社会的快速发展，原《建筑工程施工许可管理办法》在实施过程中逐渐显现出一些无法适应当前建筑市场实际情况的问题，亟须对其进行修订。为了修改完善我国《建筑工程工程施工许可管理办法》，分析了我国建