谢小芳【内容摘要】功夫在课外，现在的学生觉得语文没有很多可学的，其实，光凭课本是不够的，大语文的教学应当着眼于学生整体素质的培养。现在的学生不应当是高分低能，而是有自己的独立的思想与人格，会思考，会说话，会为人处世的新时代青年。【关键词】语文学习课外阅读现在的学生不应当

倪宇超 申影[摘 要] 在现行课堂讲授为主的教学模式中，恰当地引入微课教学形式，可以营造良好的课堂教学氛围，不断激发学生的思维，充分调动学习积极性，以此巩固和加深学生对知识的理解与记忆。外语教学中引入微课能对如今的教育资源分布不均、更新速度

赵建保等摘 要：项目教学是职业教育课程改革的重点方向，对教师实践能力、学生职业能力与素质和学校层面的校企合作、工学结合提出了新的挑战。为构建适应项目教学的网络学习环境，分析了项目化网络课程系统应具备项目注册、项目启动、项目实施管理及项目评审4项功能，基于Moodle平台设

罗卫华陈建山张新荔廖有为杨素文[摘 要]创新能力的培养是研究生教育的核心。化学工业将随着分子设计、催化、激光和化学仿生等方面的重大技术突破而进入一个崭新的时代，这既是化工类研究生的重要机遇，也使他们面临严峻的挑战。高校作为研究生教育的主要基地，任重而道远。化工类院校

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

曾燕摘 要：随着学前教育思想不断的发展，“把环境还给孩子”、把主题墙环境作为一种“隐性课程”的观念，被越来越多的幼教工作者所认同，创设主题墙环境已渐渐成为幼儿园工作的热点。关键词：主题墙; 环境创设; 问题对策中图分类号：G613.6

李文标摘要：处于素质教育、人文教育的大环境中，要求教学活动必须最大程度上显示数学学科的作用与特征，为学科渗透、时间能力、创新思维的培养提供契机。总结性微作文能够帮助小学生拓宽数学知识面，深刻体会学习方式，激发学生数学学习兴趣的同时发挥学生个性。基于此，结合数学总结性

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：古典诗歌鉴赏是每年高考语文的必考内容，但考生得分率向来偏低。主要原因是学生往往读不懂古典诗歌。要提升学生的诗歌鉴赏力，使学生读懂古典诗歌，就应该抓住诗歌的意象、词序、标题、作者四个方面作为快速读懂古典诗歌的钥匙。关键词：意象；词序；标

王艳摘 要：幼儿园的亲子活动是指为提升家长的教育观念和行为，加强家长与孩子之间的情感联系，增进家长与孩子、家长与幼儿园的交流、由于对幼儿园亲子活动认识不深刻，当前我国幼儿园开展的亲子活动普遍不够理想。解决这些问题，需要建立长效的幼儿园亲子活