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沙丽荣于文涛摘要项目组设计了在信息化环境下理论力学混合课堂的教学环节，开展了教学实践，并对混合课堂的实施效果进行了反思和总结，探索如何充分尊重学生学习的主体性的现代教育方法。关键词理论力学混合教学教学模式中图分类号：G642文献标识码：A0引言理论力学课程各工程类专业

张永生【摘要】要成才先成人，作为承载着祖国未来建设的中学生，尤其是中职学校的学生，德育教育的现状不容乐观。学校教育，德育为先，作为基础学科的数学也必须重视德育教育。数学教师传授数学知识的同时要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育。【关键词】数学教学；中专；素质教育；

王晓惠“语文主题学习”实验把教师和学生从唯一的教材引向了阅读的海洋，完成了语文教学从重知识到重能力的蜕变，打开了教师和学生的视野，把单调的语文学习变成了妙趣横生的语文生活。但开展“语文主题学习”实验后，学生的阅读量剧增，如何让学生有效地进行大量阅读，一直困扰着许多实

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余立摘 要：构建科学合理的大学内部治理结构是我国建设现代大学制度的主要着力点，是保证高等教育质量的根本要求。优化和完善高校内部治理结构，加快建设中国特色现代大学制度刻不容缓。当前，我国高校内部治理结构存在政治权力与行政权力边界不清，行政权力与学术权力失衡，校、院、系

蒋玉坤【内容摘要】文本解读需要抓住教材中的“小切口”，也就是寻找到文本中能触摸到“灵魂”的入口，一篇文章只有注入了“灵魂”才能有生命，有血肉，有筋骨。过简或过繁的课堂实践都是没有找到恰当切入口的课，这就要求教师注意从整体上把握教材，也要有“强主干，删枝叶”的意识，这样才能更

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【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i