李井俊摘要：培养跨文化交流和沟通能力是初中英语教学的重要目标之一。因此，教师应采取切实有效的措施，让学生在学习活动中感受不同文化的差异，欣赏不同文化的优势，从而汲取中外优秀文化精华，成为一个有跨文化沟

邢涛【摘要】美术活动不同于其它教学活动，它可以将幼儿的多种感官调动起来，教师可以通过幼儿在美术活动中创作的作品，来观察幼儿心理的变化状态。就心理健康教育在幼儿美术活动中的渗透为切入点，以玩“色”和借“

颜文燕 陆汝华摘? 要 新工科背景下要培养符合学科和社会发展的通信工程技术人才，最直接的方式是课程教学。针对通信类专业课程内容陈旧，教学方式和手段需要更新等问题，提出对通信类专业课程进行金课建设，阐

高珅滔从前，有一个农夫在家门前开了一块菜地，用玉米秸秆儿围了一圈篱笆，又在篱笆边上种了很多牵牛花。春天到了，牵牛花长满了绿叶，攀着玉米秸秆儿向上爬，开出了鲜艳的喇叭花。几个小学生路过菜地，看到牵牛花大声说：“快看啊！这牵牛花多漂亮啊！”牵牛

郭　军【摘 要】“创新作文的教学途径和方法探讨”是在新课标下中国教育学会中语专业委员会“十五”重点课题,我校是参研学校,我承担的研究子课题是“研究性学习与创新作文结合”,本文主要探讨了如何把研究性学习的思路和方法用于作文:即写作的实践问题。

单洪雪〔关键词〕心理辅导室建设；学区化改革；区域经验近年来，中小学生的心理健康教育问题越来越受到教育者和全社会的重视。学者们发现中小学时期正是个体心理发展与成长的关键时期，此阶段的教育与辅导不仅关系到个体人格和个性的形成，更关系到未来社会的

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李明华摘要本文从高中美育的性质和要求出发，在美术新课程标准实施的背景下，针对高中美育的教学现状，从多角度对如何开展美术欣赏课教学，提高美术欣赏课教学效率作一些探讨。关键词高中美育美术欣赏教学教学艺术学科特点中图分类号：G633.95文献标识码：A美术欣赏是美术课的一个重

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿