韩岩[摘 要] 职业教育是以培养具有一定文化水平、专业知识技能和综合素养的应用型人才为目标的教育，也是为了满足个人就业需求和工作岗位的客观需要，进而推动社会生产力发展，加快国家产业结构调整与转型的教育。为此，各级类职业院校加强学生知识技能教

张宗堂随着新课程改革的不断深入和持续发展，越来越多的教育工作者把高效课堂的关键点回归到了课堂上，对课堂教学的关注度越来越高，探讨课堂教学的言论也越来越多。就语文教学而言，多元化的文本解读和“外延”无限延伸与扩张，导致高中语文课堂教学出现了诸多的乱象，原有的课堂教学

毛赟美摘 要：以中国青年政治学院为例，通过问卷调查，得出目前高校宣传阵地建设呈现以下特点：基本涵盖所有媒體形式，教职工对宣传阵地的满意度高于学生，师生对宣传阵地关注度较高但参与度不高，各宣传阵地建设尚未满足师生期待。根据以上特点，提出新媒体视阈下高校宣传阵地建设对策

刘春波[摘 要]为适应专业认证的要求，我们对液压与气压传动课程进行了改革，确定了新的课程目标，并对课程大纲、评价体系等部分进行了修订。课堂教学部分增加了流体力学基础部分在课程中的比重，让学生对力学部分有整体认识，为后续内容奠定了理论基础。修订了实验大纲，增加了设计类实

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

黎捷宏摘 要：在低年段的语文教学中，直观形象的思维导图可以辅助教师进行教学，活跃教学课堂，促进学生架构知识体系，变形散为神聚，化繁琐为简约，是梳理、巩固、归类知识、记忆课文内容和掌握自主阅读的学习工具。关键词：初探; 思维导图; 低年段语文

沈乐摘要：随着时代的发展和教育改革进程的不断推进，我国的语文课堂越来越重视学生的情感教育，小学语文课作为一门基础的人文学科，是学生思想启蒙和情感形成的重要课程，对学生的全面发展起着至关重要的作用，同时，小学语文课堂教学也是培养学生初步形成友好人格和良好行为生活习

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：《囚绿记》的情节以作者情感发展为线索依次打开，给读者展示完整的心路历程，因爱而私、因私而囚、因囚而爱，向读者阐释了思想升华的过程。教师教学设计应以作者情感发展为主轴，引导学生从不同视角进行感知体验，最后形成情感共鸣，完成相关阅读认知构

方旭龙摘 要：我们研究的融合教育以我校的残障学生为研究对象，研究特教学校如何主动去开展融合教育，取得了良好的效果，为特教学校的学生融入社会打下了夯实的基础，身心得到了长足的发展，提高了生活、生存的质量。关键词：残障儿童 融合教育融合教育思想