杨昆摘要：小学数学涉及很多图形知识，其中求解图形面积、线段长度是重要考點。部分问题具有一定难度，不仅需要学生牢固掌握基础知识，而且需要具备灵活的思维，需要根据给出的已知条件进行巧妙的转化。为让学生掌握

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

韩发礼【摘要】新课程改革对初中英语教学提出了新的要求，提倡互动教学在初中英语教学中的运用，进而提高学生的英语学习及应用能力。就互动教学在初中英语教学中的运用展开讨论，提出互动教学在初中英语教学中运用的

廖嘉慧我读书，我快乐！想必你们也有同感吧！是啊，读一本好书是一件多么快乐的事。或许这对于某些人来说没什么了不起的，可对于我来说，读书不仅是快乐的，也是幸福的。遨游书海，心生快乐。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让我感悟到人生的真谛；“问

王姝 朱飞燕 姚锋刚摘? 要 针对高职教学过程中存在的学生自主学习性差等问题，探讨以学生为中心的课堂教学模式及其实施方法，从构建学习型课堂、使用以“学”为中心的教学方法、基于“互联网+”的混合式教

【摘 要】班级是中学教学的基本单位，构建一个和谐的班集体有利于教学活动的顺利进行和学生身心的健康发展。本文就班级制度建设进行了深入的思考，提出了自己的一些建设性意见。【关键词】班级管理 班主任 制度建设学术界普遍认为，学校班级管理存在“三重

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姚国英我园地处江南水乡小镇，是一所办园历史较久的乡镇中心幼儿园。随着小镇经济社会的日益发展，以及入园的孩子也逐渐增多，原有的老园区已无法满足全镇适龄孩子的入园需求。为此，2015年初秋，幼儿园中大班部

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

朱艳琴　杨雨骊在深圳市龙岗区人文引领的A-STEM教育教学思想指导下，笔者积极探索在A-STEM教学实践中信息技术运用与学生人文体验的有机融合。本文以小学四年级科学课程《杯水琴声》跨学科融合教学为例，充分展示人文引领下的跨学科融合教学的课程