张杰是的我是喜欢拍照总要让我摆个姿势吧或者让我露个笑脸吧可是夏天在我毫无准备的时候瞧那闪电是它按下的一次快门留下我惊慌失措的模样不错我是喜欢拍照总要选一个背景吧鲜花朵朵多美绿树丛丛多好可是大雨如注的时候夏天俯身按下了一次次快门留下我一张张湿

万　琳【摘 要】本文根据现阶段中学语文教学中多媒体教学的现状，运用对多媒体教学的理论认识，从“‘呈现无法替代想象和感悟”、“预设与生成的矛盾无法调和”及“学生思考及交流的时间被剥夺”等三个方面对多媒体教学课件运用的误区进行分析，在理论和实践

吴苹〔关键词〕青春期；自我意识；辅导案例一、基本情况小莘（化名）是初一重点班的一名女生，13岁，温婉而不乏魄力，活泼又不失规矩，成绩在班级和年级都名列前茅，老师同学都很喜欢她。可新学期开始不久，一向活泼开朗的小莘像变了个人似的，情绪波动很大

郭良菁“小狗来到幼儿园”的案例记录了一个小小的项目活动，即为小狗安家而进行的旧木屋改造。之所以说它是个“项目活动”，是因为“给收养在幼儿园的小狗安一个舒适的家”这一目标来源于幼儿的想法，后续的一系列活

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

夏正仁　陈建林在中小学阶段实施人工智能教育，主要有体验、应用及实现三种模式。[1]其中教学适用对象最为宽广的是应用模式，即通过API方式来调用人工智能平台提供的特色服务与功能，并将其集成到学生的自主项目中。● pinpong库与实验器材的约

王秦英 曾青云【摘 要】阐明与廓清成人教育学科建构的内在逻辑是一个时代命题，它既阐明了成人教育学科建构的“必然性与必要性”，又廓清了成人教育学科建构的“赓续性与可行性”。要回答好这个命题，必须解读和界定成人教育学科建构的内在逻辑关系，揭示和

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谢树彬【摘要】根据教育部普通高中课程改革，我省普通高中已全面进入新课程实验。美术教育是教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容，是提升学生审美素养的重要途径。如何上好这样一门课我的几点认识：1.鉴赏与体验，鉴赏与动手实践结合起来。2.注意创设情境。3.利用现代多媒体技

刘波2789200，这一数字是2015年河南省农村义务教育阶段留守儿童的数量，占全省义务教育阶段在校生的20.79%。由此不难看出，我省农村留守儿童的数量庞大，做好留守儿童教育关爱工作是我们肩头一份沉甸甸的责任。2016年2月14日，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，5