内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

尹霞 李正栓【摘要】课堂是教学的主要场所，课堂教学改革是教育改革的重要组成部分。课堂教学应与学校定位和培养目标吻合。在应用型本科大学，人才培养的目标应当是培养毕业后很快就能适应社会需求的人才，即准职

董红娟 谢志昆 董红月摘? 要 在梳理双创教育发展历程的基础上，以“互联网+”为背景指引，围绕当前双创教育模型，从创造性思维培养、创新能力发展和“互联网+”教育环境三个层面出发，构建大学生双创教学

陶　俊【摘 要】现代文阅读一直是高考语文的重要考点，在学生解答此类题目时，常常会忽视文本中的一些细节问题，从而造成考试中的失分。本文就现代文阅读中应该注意的一些细节问题进行了分析，并提出了具体的应对策略。【关键词】现代文阅读 高考语文 解题

徐咏芝前奏今天下午有一场数学考试，我的心情自然与往常不太一样。我认真地翻看着书本，复习书上的题目。之后，我看了一下周围的同学，有的同学在认真地复习，有的同学在看漫画书，有的同学在传纸条……唐老师抱着一堆试卷放在讲台上，教室里立刻响起了“唐老

薄伟英有位著名的教育家曾说过这样一句话：“教师技能的全部奥秘在于如何去爱学生。”从最早从教于乡镇中心小学，到园区开发区第一所公办小学——新城花园小学，再到现在所在的园区第二实验小学，我也从弱冠之岁到年近不惑。应该说，我曾经和大多数老师一样，

闵艳莉从隆冬到初夏，我们终于等到了教育局的通知：6月2日可以复学了。这真是激动人心的好消息，我们马上在幼儿园门口张贴复学评估合格证，并向家长发布了复学公告。喜悦与激动的情绪在微信群里传递着，为这一天，

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

邵媛程序设计教学是信息技术学科的重点内容之一，其教学目标旨在培养学生的逻辑思维、算法思维、系统思维、观察力、判断力以及分析解决问题的能力。在现有的程序设计教学中，关注算法的技能讲解，忽视学生的生成性结构思维练习，以至于形成了为程序而教学、因

王元孙玫璐程豪【摘要】以UNESCO学习型城市框架中的“六大支柱”为视角，审视艾斯堡学习型城市建设的基本情况。基于此，结合《中国教育现代化2035》规划纲要，依托“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，从学习机会均等、教育包容属