崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：点拨是语文教学的有效发力点，使用得法则能抓住要害，排除学生学习中的心理障碍和知识障碍，引导学生积极主动地学习。点拨把握时机很关键，如果把点拨的时机放在课文前后对比时，放在课文内容被忽略时，放在学生创新思维闪现时。如此，语文课堂教学就能

赵敏摘 要：在新课程标准不断实施之后，有效的教学理念已经开始逐渐渗透到了教學的各个层面，其中也包含了数学“解决问题”教学课堂，而本文则是就如何提高小学数学“解决问题”课堂教学有效性进行了研究，希望能够以此来进一步提高学生解决问题的能力。关键

宋琴政治学习对许多高中生来说，就是死记硬背应付考试的学科，因为感觉政治离我们的生活很远，没有实际用处。其实这种观念十分错误，而产生这种错误观念的原因除了学生自身的学习态度问题，还与政治课堂脱离生活实际的不恰当教学模式有密切关系。为此，本文将

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

蒋菊蕊【摘 ?要】多年承袭下来的较为封闭的作文教学导致学生不会细心观察、体验生活，不会抒发自己的真情实感。为此教师要善于设置写作情境，引领学生用生活中熟悉的事物去进行创作，指导学生模仿求新，开放作文批改形式。本文对此进行了分析研究。【关键词

蒋金燕摘要：高二是高中阶段学生发展的关键期，高二能否顺利过渡直接关系到未来高考表现的好与坏。但是处于这一阶段的多数学生既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，这是一个容易出现动荡和茫然的时期。

徐丽梅【摘要】小学作为学生系统学习古诗的阶段，理应得到教师足够的重视，采取科学、适当的教学策略去促进学生对于古诗的理解与掌握，以此为学生以后深度学习古诗词奠定坚实的基础。在传统的小学古诗教学中，诵读古诗的形式被广大教师所采用，且其是学生学习

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

张艳 卢庆广摘? 要 阐述相关核心概念，提出英语角项目学习实践活动的实施路径，回顾英语学科核心素养的建构过程，以期为初中英语教学提供参考和借鉴。关键词 核心素养;英语角;项目学习;英语口语素养中图分