兰天摘 要：团学工作主要是为学生提供平台，在此平台内学生可以实现自我教育、自我管理、自我培养、自我发展和自我创新，进而成为个性全面和谐发展的学生。本文试图探讨新形势下职业学校团学工作的现状和存在的问题及原因，尝试阐述培养个性全面和谐发展的学

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

顾兴德摘要：结合小学生认知特点，对信息技术支持下的小学数学教学创新方法进行了分析，从而为关注这一话题的人们提供参考。关键词：信息技术；小学数学；情境教学；家校协同教育按照新课程标准要求，小学数学教学需要实现与现代信息技术的有效整合。在信息技术支持下，小学数学教学能够

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

杨志民摘要：问题是课堂教学的出发点，是激活课堂气氛的重要因素，是培养学生批判性思维的媒介，是实现语文核心素养的切入点。语文课堂可以通过设计迁移性问题、个性化问题、归纳式问题和比较性问题，在师生的积极互动中培养学生的独立思考和理性思辨能力。关

张德伟摘 要：随着素质教育的推进和素质教育的实施，在小学语文教学中，如何对学生实施情感教育、全面提高小学生的综合能力和素质、提高学生的认知情感，是很多小学语文教师正在努力探索的一个重要问题。但是，由于很多教师的教学还受传统教学观念的影响，导

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

刘兴摘 要：社会的进步对人才提出了更高的要求，相关的评价标准不同于以往将知识的储备量作为单一指标，采取的方式更加全面客观，其中就包括个人的抽象思维能力。这样的新型评价标准也给基础教育的课堂模式带来了革新，要求教师在具体的授课、传授知识的过程

左元金【摘 ?要】新課程标准指出：“要有适量的语文基本练习和作业，要多设计趣味性、创新性、实践性强的练习和作业，多让学生自主发现语言文字的规律，善于总结语文学习的方法，养成良好的语文学习习惯，并注重语言的运用，提高练习的效率。”遵循课改理念

屈燕摘要：在幼儿园保教工作中，加强过程管理，充分调动幼儿学习兴趣，带领幼儿全身心投入，可以高质量地推进课程游戏化。本文以户外骑行游戏推进的整个过程为例，分享创设情境、投放材料、保障主体、循序渐进、适时