李明燕数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程，教师主导作用的效果应以学生主体功能的发挥是否充分来衡量。教师的“启”要具科学性和艺术性，才能激发学生思维的“火花”。启发式教学是传统教学方法落实素质教育的重要途径。如何在课堂45分钟做到“启”而能“发”，是众多数学教师孜孜

李开荣卜忠飞渠立兵等摘 要：目前教学网站面临着知识结构僵化、点击率低、网页内容更新缓慢等问题，严重影响了教学网站知识传播的功能。本文从树形知识结构的角度分析了教学网站的更新机制，将教学网站的知识组成划分为核心层、结构层和感知层三个层次进行定性分析，并将知识、价值和数

秦正龙黄芳敏龙洲洋[摘 要]类比教学法在化工原理教学中的应用备受人们关注。通过对换热器与吸收塔操作型计算的类比分析，加深学生对过程的理解，拓宽思维的空间，掌握过程的本质，化难为易、举一反三、融会贯通，使学生在学习中易学好记，收到了事半功倍的教学效果。[关键词]化工原理；类

田慧摘 要：现如今小学教育比较关注心理健康教育，在新课改理念影响下，小学教育注重小学生全面健康的发展，这也提升了小学心理教育地位，但是很多乡镇小学校心理健康教育成果并不是非常显著，单一的心理健康方法具有明显的滞后性，因此支教教师可以利用家校

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

陈坤云摘要：写作能力一直是语文教学中的一个重点和难点，而随着新课程改革的不断发展，學生写作能力更受到教育工作者的重视。探析了如何提升教学的有效性。关键词：小学语文；写作能力；培养方式新课程改革的不断深入与推进使得写作能力在素质教育体系中所占据的比重越来越大。而写作

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：在竞争激烈的高考面前，高中生越来越忽视课外文学阅读。因此，充分挖掘高中生课外文学阅读的潜力是非常有必要的。学校和教师要积极地引导，激发学生的课外文学阅读兴趣，促使学生充分意识到课外文学阅读的重要性，探讨提升高中生课外文学阅读的有效措施

刘霞摘 要：初中信息技术在我市中考中有着一定的分数占比10分，但是部分学生对信息技术课程没有给予相应的重视，在教学的过程中学习的积极性比较低。针对这种情况，笔者在文中提出了小组合作学习法，对其在信息技术课堂中的应用进行了相应的分析以及阐述。

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方