内容摘要:刘基是元末明初杰出的军事谋略家、政治家和思想家,也是与诸葛亮齐名的历史名人。他还是颇有成就的文学家,在文学史上与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。刘基曾先后师承郑复初、何清臣、林定老三位理学家,后又从师承曾义山、邓详甫学习易学,而
刘晶教师是平凡的、普通的,却用一种强大的爱的力量,谱写着青春和生命最无怨无悔的诗篇。教师的事业是伟大的,因为我们让平凡而又普通的人生放射出爱的光芒,成为爱的传播者!带这个班的孩子,转眼已经三年了,他们即将步入中考的考场。三年里,我们从彼此陌
王珩 王利岩 徐世峰 马佳 杨柳摘? 要 根据高校中实践教学的主要模式和内容,针对目前实践教学基地建设存在的主要问题,从制度保障、课程体系、人才培养、师资建设和成果转化等几方面,提出实践教学基
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尹继东 魏杰允[摘要]作文批改,是语文教师不可回避的的问题。为了既能摆脱精批细改的重压,又能尽快提高学生的写作水平,笔者在改革实践的基础上,总结出了一套行之有效的批改方法,并从三个方面进行了论述。[关键词]作文批改写作兴趣教学效率指导方法作
陈颖〔关键词〕聋生;心理辅导;就业近年来,随着我校大力开展职业教育,提高毕业生的就业率也成为了我校各项工作的重中之重。然而聋生在择业时有着不切实际、好高骛远的倾向,许多学生期望过高,期待轻松的高收入体面工作,排斥服务型行业,心智不成熟,承受
李小聪春天是一个抽象的概念,幼儿对春天的感知可以从具体、典型的事物入手,比如,通过养蝌蚪来感知春天,通过种植及管理植物来感知春天。当幼儿对这些具体、典型的事物进行深入、细致的探究时,春天的秘密也就一一
聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼
俞晓学科核心素养作为一门课程的灵魂所在,反映了学生对本学科知识的理解与应用,对于新时期的教学工作开展而言,信息技术学科也应该围绕学科核心素养展开,以此来保障学生信息素养的长足发展。下面笔者围绕信息意识和计算思维两个核心素养的提升,对初中信息
【摘 要】行之有效地开展农民继续教育是农业地区地方高校助力提高农民素质、促进农民就业增收、解决“三农”问题的重要举措,对实现农业转型升级和乡村振兴具有重要意义。通过对农业地区地方高校开展农民继续教育的重要意义进行深入分析,结合地方高校在开展农民继续教育工作中面临的机