廖引先发现和培养学生的兴趣，是让学生发挥潜能的最基本方法，兴趣会产生动力与毅力，发掘学生的长处与潜能。一个人对所学的知识产生了浓厚的兴趣，便会激发惊人的热情，就能自觉地集中注意力，全神贯注地学习，才会产生乐学、勤学的行为效应，所以培养学生的学习兴趣，是英语素质教育的

黄存金摘 要：加强高校师德建设，铸就一流教师队伍，既是高校事业发展的坚实支撑，也是办好中国特色社会主义大学的必然要求。新形势和新任务，要求高校必须把师德建设抓实、抓好、抓出成效，从而更好地落实立德树人这一根本任务。要强化师德宣传教育，推进大学文化建设，开展师德实践活动，

赵华何云峰雷月梅[摘 要]鉴于农林院校英语专业的翻译教学生态失衡、教育主体生命缺失、学科和毕业生面临生存窘境的现状，课题组基于多年教学经验，立足生态翻译学“三生”主题，构建“认知-链接-反思”的生态翻译教学模式，并在某农业大学英语专业的翻译课堂中进行实践，以期有效提高学生

裴盼盼摘 要：拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，它遵循“为了每一个学生全面而有个性的发展”这个新课改的核心理念。本文结合我们学校拓展型校本课程“南翔小笼”的实践情况，主要从评价内容、评

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

黄勤灵摘要：课堂是学生获取知识、与教师展开互动的重要场所，相比于其他学习活动的开展，课堂学习具有时效高、互动强、反馈及时的优势。相应来说，课堂效率的高低直接影响着学生知识吸收程度以及教学质量的达标程度。作为小学教学的重要领域，数学教学应尤其关注高效课堂的建设，聚焦“牵

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：很长时间以来，诗歌教学是初中语文教学中的一个薄弱点。而现代诗歌又往往处于被遗忘的角落，成为语文教学中被疏远的另类。为了扭转现代诗歌教学的病态倾向，拟从三个方面进行矫治。关键词：诗歌教学；隐痛；矫正；养成教育在初中阶段，诗歌教学是极为重

摘 要：本文主要以《使用地图》中第三框内容《走进地形区》为模版，阐述“驴友攻略”中遇到的一些地理相关的问题，设计情境，在驴友“小驴”的带领下，完成这节课的学习。通过设计情境，激发学生的学习兴趣，积极探究地形相关知识，在读图分析问题中，提高学

张蕴妍摘 要：变式训练是抓住原命题的本质特征，对问题进行不同前提、不同条件、不同情形、不同层次等的变式，从而产生新的情境，引导学生从不同角度思考问题，用不同的方法解决问题的一种强化训练模式。在高考语文的复习备考中，通过变式训练可以减轻学生的